Unit9Where'stheplane第一课时教学目标:`sthe…?并能用it`sin/on…,作出正确应答,语音语调正确。、会说、初步认读on,in,abed和aTV,发音正确。教学重点难点:`sthe…?并能用it`sin/on…,作出正确应答,语音语调正确。、会说、初步认读on,in,abed和aTV,发音正确。教学准备:教学碟片教学过程:Step1Freetalk:教师准备一些玩具,把它们摆放在讲台上或学生的课桌上,通过谈论这些玩具引入本课话题。T:Boysandgirls,Ihavesometoyshere,whatcanyousee?S1::Yes,thereisacar.(学生跟说一遍。)Where`sthecar?(教学特殊疑词where)读:where通过教师的表情动作理解where`sthecar的意思。(学生可以用中文说出,师再用英语教学。)T:onReadit,.(学生跟读)It`sonthedesk.(readonebyone)T:Doyoulikethiscar?S2:Yes,.T:Hereyouare.(askanotherstudent)whatcanyousee?S2::Yes,`sthepuppet?S2;It`sonthedesk.(表扬说出的学生)T:Doyoulikethispuppet?S2::Hereyouare.(askanotherstudent)where`sthepuzzle?S3:……..T:where`sthedoll?S4:(在这儿,在学生的课桌里,学生还不会说,只会用中文表达。教师在教学。)T:it`,:where`sthebike?S5:it`:……Step2Lookandlearn1),用on,in来说一说,做到熟练。2)出示图,教学abed,aTV注意纠正学生的发音。`sthe…?并能用it`sin/on…,作出正确应答,语音语调正确。、会说、初步认读on,in,abed和aTV,发音正确。教学准备:教学碟片教学过程:Step1Freetalk:教师准备一些玩具,把它们摆放在讲台上或学生的课桌上,通过谈论这些玩具引入本课话题。T:Boysandgirls,Ihavesometoyshere,whatcanyousee?S1::Yes,thereisacar.(学生跟说一遍。)Where`sthecar?(教学特殊疑词where)读:where通过教师的表情动作理解where`sthecar的意思。(学生可以用中文说出,师再用英语教学。)T:onReadit,.(学生跟读)It`sonthedesk.(readonebyone)T:Doyoulikethiscar?
二年级英语下册 Unit 9(4)教案 苏教牛津版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.