乌苏市第四小学芮晓灵《衣字旁和示字旁》教学设计.doc

乌苏市第四小学芮晓灵一、教学目标:1、了解示字旁和衣字旁分别是“示”和“衣”的变形,能正确书写和区分示字旁和衣字旁。2、了解示字旁和衣字旁的意义,能正确书写和使用带有这两个部首的生字。3、能认识并自主学****一些带有示字旁和衣字旁的生字。二、教学重难点:能正确书写和区分示字旁和衣字旁,能正确书写和使用带有这两个部首的生字。三、教学过程一、问题导入:1、同学们,在我们学过的部首中,有两个非常常见的部首,它们就是示字旁和衣字旁。可是因为它们长得特别像,所以我们在书写和使用的时候经常出错。你能找出下列句子中的错别字吗?今天,妈妈给我买了一件非常漂亮的裙子。祝你学****进步!2、如果我们能准确地区分示字旁和衣字旁,那么我们就能很快地找出上面两句话中错别字,分别是:今天,妈妈给我买了一件非常漂亮的裙子。祝你学****进步!3、那么怎样才能准确地区分这两个容易混淆的部首呢?二、区别两个部首的写法:1、示字旁的写法:示字旁是“示”的变形:示字的第一横变成了示字旁的点,第二横和左边的撇变成了横撇,竖钩变成了竖,最后加上右边的一点。(课件对比演示)2、衣字旁的写法:衣字旁则是“衣”的变形:第一笔点还是点,横和撇变成了横撇,竖提变成了竖,一撇一捺变成了两点。(课件对比演示)我们还可以这样想象:把衣字旁的两点想象成衣服的两只袖子。如果你把衣字旁写成了一点,那你的漂亮衣服就少了个袖子了。相信谁也不愿穿这样奇怪的衣服,是吗?3、请同学们自己写一写这两个部首。在写的时候,我们可以想一想这两个部首相对应的汉字。比如,写示字旁时,心里可以想着示字的写法,第一横变成了点,第二横和左边的撇变成了横撇,竖钩变成了竖,最后加上右边的一点。三、区别两个部首的意义:1、衣字旁的意义我们已经知道了衣字旁是“衣服”的“衣”的变形,那么衣字旁的字自然与衣服有密切的关系了,比