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暑假作业(语文)答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: .(1)读书能给人乐趣、文雅和能力。——培根(2)“书是全世界的营养品。”——,一三,三,五,三,一,两,万,三,百,三六,一十,三,九一,七,,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开P4.“三苏”,任选一个回答,意思对即可。示例:明——太阳和月亮,把光明洒向人间;采——手伸到树上,快乐地采摘;旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。,内容恰当,结构与原句大体一致即可。示例一:文学是灯,照亮爱的旅程。示例二:文学是雨,滋润美的心田。。示例:吴承恩先生,您写的《西游记》中唐僧师徒四人历尽艰险,战胜妖魔鬼怪的故事感染了我,使我在人生路上充满战胜各种困难的勇气。“长”字,它的正确读法应该是:,而阅读卡通画的人最多。(语意相符即可)2.“略”(开放性试题,不设统一答案,要点:多读名著)、主心骨2、智多星3、东道主4、阶下囚5、铁公鸡6、糊涂虫7、老油条8、门外汉9、、:A应该拒绝的是:对于诸种不符合规章制度,违反纪律原则的要求,要大胆拒绝。特别是对于一些合情而不合理,合理但不合法的要求,更不能存在模糊认识。B不应该拒绝的是:对于别人合情合理的要求,如工作上的帮助指导、学****中的答疑解惑等,非但不能拒绝,而且要全力以赴地去帮助解答。2、以故事的形式引出文章,能吸引读者3、情真意切的总结,能更容易激发读者的共鸣。,宋江,108,,镇关西,垂杨柳,,,走单骑,曹操,斩六将,七军,,群儒,草船借箭/借东风,周瑜,博望坡/,相思局,铁槛寺,尤二姐,宝黛(贾宝玉和林黛玉),天宫,美猴王,。,没有今天,就没有一切。拥有时间时,要珍惜时间,并懂得如何支配时间。,qiàn,huī,:都运用了对比的手法表现人物的状况,揭示人物的心理。作用:通过人物外貌的变化,表现人物生活状况的变化。闰土的生活日益窘困,因而他的脸色已经变作灰黄;老妪生活得到了改善,原先枯瘦憔悴的容貌也变了。通过人物外貌的变化,表现人物精神状态的变化。活泼可爱的闰土变得像石像一般,表现了他内心的凄苦和麻木;而老妪“连皱纹都有要舒展开来的迹象”,是因为她有了“好心情”,“返老还童了似的”。2..称呼的变化意味着感情的变化,村里人称少女“小人精”,是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱,认为她精明,表明了村里人对少女的提防和排斥。称她为“小妖精”是人家认为老妪经她的蛊惑,才将房子“赠送”给她了,流露出的是他们的“同仇敌忾”之情。作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中,真是匠心独运。 3.①少女为老妪买了一套寿衣。②回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。③少女真正把老妪当作自己的奶奶,尽了孝心,表现了少女的心灵之美。 ,,第一次受到老师的如此重视,从感觉上说最漫长;从客观上看,:一是老师的关心、帮助、指导、鼓励等;二是“我”勤恳用功,努力而不断进步。“我”坐在最后一排而进步,且有双关之意,从文章结构看,这个标题在文章中前后三次出现,具有推动故事情节发展、结构上起前后连接的作用。,可赞同也可反对。因从激励教育说这是可以的,从事实上说,文中“我”正是因这种激励才进步;从人文关怀说,这对学生不公平,、杭州(浙江)2、扬州(江苏)3、平湖(浙江)4、岳阳(湖南)5、白阴(甘肃)6、白水(陕西)7、泗水(山东)8、兰溪(浙江)9、玉门(甘肃)10、浔阳(江西),要拥有良好的人际关系,真诚的关心他人,构建一个和谐社会P21. (或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换***世界的生存经验、技巧和某些策略(或世俗