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银川中医医院.docx
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附件:银川市中医医院中医全科医生转岗培训大纲(试行)一、培养目标以中医全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高中医全科医生的综合服务能力为目标,通过培训,培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神,使学员在全科实践中具有辨证思维分析能力,掌握中医全科医学的基本理论、基本知识、基本技能和社区卫生服务工作特点,能够熟练运用中医药理论与方法,开展预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗、预防、转诊等服务,成为社区医疗保健提供者、健康知识传播者、社区健康倡导者及健康资源管理者,达到中医全科医生岗位执业的基本要求。二、培训对象本次培训对象为卫生厅分配的 30 名基层卫生服务机构(包括乡镇卫生院、社区卫生服务中心、社区卫生服务站等)中正在从事或即将从事中医医疗工作、尚未达到中医全科医生转岗培训合格要求的中医执业(助理)医师。三、培训时间和方式培训时间:临床培训不少于 10 个月,基层实践培训 1 个月。培训方式:结合我院实际情况,采取科室轮转、基层实践等形式。四、培训内容及要求培训内容分为临床培训和基层实践培训两个部分,具体内容和要求如下:第一部分 临床培训根据基层医疗卫生服务实际所需要的知识和能力,组织安排教学活动。本部分为临床科室轮转两部分。轮转科室及时间为:心病科、糖尿病科、针灸康复科各 8 周,骨伤科、急诊科、推拿科、轮转 4 周,肛肠科、妇科、儿科、皮肤科轮转各 2 周,共 10 个月。本阶段培训的重点是掌握临床常见症状的中西医诊断与鉴别诊断、主要疾病的中西医防治与转诊指标、常用中西医诊疗操作技术。可根据各地实际情况对各科实训内容作适当调整。转岗培训内容可参照国家中医药管理局组织编写的《临床常见病证及处理》。跟师学习,通过跟随有一定专长及临床特色的指导老师学习,使中医全科医师在全面学习各学科基本理论和基本知识的基础上,结合自身预期发展方向,学习和整理带教老师的学术经验和技术专长,熟悉并基本掌握带教老师的临床经验和基本技能、技艺并形成自身相对稳定的中医临床辨证思维。(一)临床理论培训本部分学习内容包括中医全科临床常见病证及处理等相关问题与相关学科的新进展。由学员所在轮转科室的指导老师,结合临床医疗实践,采取集中理论学习、讲座、示教、业务学习、案例讨论、教学研讨会、调研和自学等多种形式灵活组织教学。学习培训不少于 40 学时。(二)科室轮转1、中医内科(1)心病科①实训内容:掌握:心血管相关基础知识;中医心病相关理论;病史采集、心血管常见疾病胸部 X 线诊断、心电图诊断,心血管专科相关的实验室检查结果判断、心肺复苏术、心血管疾病转诊原则、心血管疾病的康复、相关中医适宜技术。中医脾胃肝胆病相关理论;消化内科相关基础知识;病史采集及体格检查(消化专科检体技能)、消化内科相关的实验室检查结果判断;胃肠镜、腹部平片、钡餐造影和 B 超、及消化科相关实验室指标的判读;相关中医适宜技术。熟悉:常见心系病证(胸痹、心悸、眩晕、不寐、汗证、心衰病)的中医病因病机、辨证论治;常见心血管疾病(急、慢性心力衰竭、高血压病、心肌炎与心肌病、血脂异常、常见心律失常、常见瓣膜病、稳定性冠心病、急性冠状动脉综合征)的发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和中西医结合治疗方案;心血管疾病常用药物的临床应用;心脏电转复。常见脾胃肝胆系病症(胃痞、胃痛、呕吐、腹痛、泄泻、便秘、血证、黄疸、臌胀等)的中医病因、病机、辨证论治;常见消化道疾病(胃食管反流病、慢性胃炎、消化性溃疡、功能性胃肠病、胰腺炎、急性胆道感染、上消化道出血、肝硬化等)发病机制、诊断、鉴别诊断和治疗原则。常见消化道疾病的腹部 CT 、MRI 的判读。了解:常见***先天性心脏病、肺血管病、心包疾病、晕厥的临床表现、西医诊断、鉴别诊断和处理;心血管疾病的预防,包括中医预防医学、中医心脏康复理论和实践、流行病学与生物统计学;动态心电图、动态血压、运动平板试验等技术;心血管药物对老年患者的影响、非心血管药物对心血管系统的影响。中医脾胃肝胆病发展中的学术流派,著名医家的学术观点。炎症性肠病、腹腔积液、食管癌、胃癌、结肠癌、肝癌、胰腺癌等疾病的发病机制、诊断、鉴别诊断和治疗原则;痢疾、黄疸、消化道癌病等病症的病因病机和辨证论治;内镜下逆行胰胆管造影与治疗技术、内镜下治疗方法、胃肠运动功能检测方法。②临床操作技术要求:掌握:循环系统的体格检查;血压的测量、心电图检测、心脏电复律、BiPAP 无创辅助呼吸抢救心衰、运动平板检测与监护、心肺脑复苏术。腹2部查体的方法;腹腔穿刺术、三腔两囊压迫术、安置胃管、灌肠的技术。(2)糖尿病科①实训内容:掌握:中医内分泌科相关理论;内分泌科相关基础知识;病史采集及体格检查(内分泌专科检体技能)、内分泌科相关的实验室检查结果判断;胰岛素的使 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.