部编七上语文教学计划.doc

部编七上语文教学计划【教学目标】1、掌握和运用知识能力的目标:(一)掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。(二)学****朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文的语感打下基础。(三)了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。(四)培养良好的学****语文的****惯。养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言。2、思想品德目标:在语文的教学过程中,要进一步的培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。3、人文素质目标:能注意对象和场合,学****文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转数,完整准确、突出重点。把课本上学****到的东西,活用到生活当中,提高自身的文化品味。【学情分析】七年级的学生刚刚告别相处六年的小学,怀着激动的心情,踏入这所学校,对新学期充满了期待。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学****和发展的主体,在教学中积极倡导自主、合作、探究的学****方式。但是学生在这方面的能力明显的不够好,大多数学生在小学都是接受式学****语言表达能力、写作能力以及基础知识的掌握参差不齐。综合以上情况来看,这个学期的语文教学,要从四个方面着手:一方面是培养学生的学****语文的兴趣,包括培养他们良好的学********惯,比如在课堂上听讲要记笔记,要积极发言提问等等;二要培养学生自主、合作、探究的学****方式,要全面提高学生的语文素养,为社会主建设培养有用的人才;三是要培养学生的阅读写作能力,通过大量的课内外阅读来提高自身的写作水平;四是要及时了解每个学生对语文知识点的掌握情况,针对个别差异做到因材施教、对症下药。【教材分析】我们采用的是部编本的教材,本册教材共分为六个单元。第一单元:为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼了人们发现美的眼力。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的冬天》),描写了美的情感……本单元要求学生在学****中,首先要学会品味优美的语言,其次要反复朗读,在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏精彩句段和词语。而且要学****细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。第二单元:这个单元中,我们可以感受到浓浓的亲情,是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情,这样的文章往往最能打动人心,也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建,选文兼顾诗文,兼顾古今,兼顾中外。所选的课文,作者努力用心灵捕捉生命的灵感,捕捉对亲情的体会与赞美,让读者产生感情的共鸣。第三单元:主要学****生活,从中我们可以了解不同时代少年儿童的学****状况和成长经历,感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。本单元重点学****默读。还要学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。第四单元:本单元课文从不同方面诠释了人生的意义和价值,其中彰显着理想的光辉和人格力量。本单元继续学****默读。在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法,理清作者思路。第五单元:本单元课文描绘了人与动物相处的种种情形,阅读这些文章,可以增进对人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。第六单元:这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主,体裁多样,有童话、神话、寓