四年级语文下册 鸟情一课一练（无答案） 人教版.doc

鸟情班级姓名一、比一比,再组词。暑()功()榴()鹊() 著()攻()溜()雀() 二、把正确解释的序号填在括号里。熟:①植物的果实等完全长成②食物加热到可以食用的程度③熟悉④熟练⑤程度深 ,最成功的一次是养熟了一只喜鹊。() ,因此也不会轻易改变。() “熟能生巧”,你只要反复多练****就肯定能达到要求。() ,我吃了没烤熟的鸡翅膀,回来就一直闹肚子。() ,像一个个红灯笼挂在枝头上。() 分明:①清楚②明明,显然 ,你怎么没有看见他?() 。() 三、按课文内容回答问题。 “小花”做了哪些事情?请简要写下来。 “小花”对“我”有深厚的感情? 四、阅读答题。野牛趣闻野牛主要生活在我国西南山区,主要生活在草木茂盛的山腰或山脚下。野牛怕热,夏季早晚出来活动,中午躲在森林里睡觉。野牛也怕冷,冬季就到山顶上去吃竹叶,晒太阳。野牛喜欢群体生活。头牛在前,按大、中、小排列,很守纪律。万一有伙伴失散,不管跑多远,都要冒着生命危险去寻找。野牛的警惕性是十分高的。稍有风吹草动,就一起站着不动,发现敌情马上散开。遇上天敌豺(chái)狗子,它们就马上靠拢岩石或大树,一起对付敌人。野牛多团结呀! ,在文中用“/”标明。 ,简要写下来。参考答案: 一、(略) 二、1.③2.⑤3.④4.②5.①;6.②7.①三、1.(1)在石榴树上为它搭了一个窝。(2)每天一放学,就去捉小虫给它吃。(3)夏天傍晚睡在它旁边,以防有野东西伤害它。(4)下雨时,把它捧进屋里,放在床边。 2.“我”去上学,它尾随“我”飞到教室,听到“我”喊“到”,以为是叫它,飞到“我”肩膀上。四、:野牛怕热……晒太阳; 第二层:野牛喜欢群体生活。……去寻找; 第三层:野牛的警惕性是十分高的……多团结呀! ,喜欢群体生活,警惕性高、团结。