学写常用应用文(2).ppt

五一般书信情景描述小李来到新学校的第一课就是军训。小李是第一次离开父母,很想念他们,同时更能体会到平时在父母身边而忽略的父爱和母爱,于是提起笔来,写一封信给亲爱的爸爸妈妈。学写向导书信的结构一般包括称呼、正文、结尾、具名和日期五个部分。(1)称呼写一般书信,把收信人的称呼写在信纸的第一行,顶格写,以表示对收信人的尊敬。称呼后面加冒号,表示下面有话要说。五一般书信(2)正文正文是书信的主体,应另起一行空两格写,必须写清楚对收信人所要说的事情。写一般书信,如果是主动写信的一方,可先从问候对方写起,再写自己要告诉对方的事情。如果是回信,则先要提一下收到对方来信的时间,或谈谈对来信的看法,然后再写自己要说的话。如果要说的事情比较多,就要先写主要的,再写次要的。按不同内容分段写,一件事情写一段,这样就显得眉目清楚。每段开头都应空两格。五一般书信(3)结尾正文结束后,应写些祝愿的话,以表示祝福或礼貌,这在一般书信中称为祝颂语,如“此致敬礼”或“祝您健康(工作顺利、幸福、愉快等)”。写祝颂语时,一般把“此致”、“祝”等另起一行空两格写,不加标点;祝词“敬礼”、“健康”等,则换行顶格写。五一般书信(4)具名具名的位置写在结尾的右下方。在一般书信中,写给长辈的,可只写名不写姓,如“儿阿明敬上”、“您的外孙女小英上”等;写给平辈的,一般要写名和姓;写给晚辈的,可按晚辈平时对你的口头称呼来具名。父母写给子女的信,常写成“父字”、“母字”。具名写在行末缩进两格的位置。(5)日期日期写在具名的下面(也自行末缩进两格),要写明年月日,以备查。写一般书信,如果写信的那天是节日或在旅途中,则日期可写为“写于国庆节”、“五一节寄自上海”等。。要告诉对方的意思,必须写得明白、清楚,否则容易产生误会。。对不同关系、不同身份的收信人,要用不同的语气表述,否则就显得失礼。,常写些问候语,如“您好”。问候语写在称呼的下一行,空两格,可以独立成一小段。。。五一般书信