小学自主选修课活动实施方案.docx

小学自主选修课活动实施方案一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的教育理念,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等自主选修课程活动,拓宽学生视野,激发学****兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。二、开设课程及辅导教师:详见附表三、活动时间:每周一下午第二节课四、活动地点:相关功能教室五、活动要求为了避免选修课程的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动课程。在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设自主选修课程。二定活动目标。重点针对校级自主选修课程的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。三定活动时间。选修课程活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间。四定活动内容。辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课。五定活动地点。确保各兴趣选修课程固定的活动地点。六定辅导老师。选择有特长、有责任心的教师担任辅导老师。根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学年我们开设了 12 个校级自主选修课程和 43 个班级自主选修课程。六、具体措施::做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。自主选修课程要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校级选修课程的教师和班主任商议选取有特长、有兴趣的学生参加校级的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强、教学水平高的教师组织班级选修课程的活动。:每周星期一下午的第一节课的任课老师不要拖堂,以保证学生如数准时到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,未到的学生要立即与其班主任联系,弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持。:各选修课程辅导老师要在开班初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边