传播与传播技巧.ppt

第八章传播与传播技巧教学大纲要求1、了解传播概念。2、掌握传播模式。3、掌握人际传播及技巧。4、熟悉传播材料制作与了解预试验。传播在健康教育、健康促进中发挥着巨大作用(1)在健康促进工作中适当的选择传播方法,可取得事半功倍的效果。(2)传播是健康促进工作的最基本手段,没有传播,健康促进就无法进行。(3)在健康促进中运用传播学可为健康促进决策提供科学依据和方法。(4)适当地运用传播技巧可减少健康促进成本投资。(5)恰当地运用传播学知识进行健康促进是一个国家、地区文明程度、munication)是一种社会性传递信息的行为,是个人之间和集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。传播是人类生存与发展的一种基本方式。传播的进化与演变传播,作为一种社会现象,在人类早期社会就存在,人类传播的进化实质是符号与通道的演变与进步。约300万年前,第一次传播革命,即由非语言传播转变为语言传播。语言的出现,丰富了人类交往,使传播活动有了明显的飞跃,大大推进了传播的发展。语言传播有其局限性:一是空间限制,即只能局限在人际传播的范围内;二是时间限制,口头语言转瞬即逝,有关信息只能靠个人记忆保持。第二次传播革命,是以文字出现和造纸、印刷术的发明为特征。最早出现的文字都是图形文字,这是比口头声音语言更适宜保持与理解的形象语言。印刷传播的革命,突破了手写传播体系没有复制或复制率低下的局限性。以电子为媒介的传播革命称为第三次革命。从1925年第一个实验电视的出现迅速发展到闭路电视,从数字计算机到电子计算机,从电话到通信卫星,从1957年前苏联发射第一颗人造地球卫星这一全球信息革命的开始到现代社会最新的传播媒介“信息高速公路”,把人类带进了信息时代。特别是互联网的出现,不仅为人们提供了一个获得信息的新渠道,更为人们构建了一个全新的信息环境,更使传播活动产生了前所未有的高速性和准确性,完全打破了时空的限制,使社会的生产方式、工作方式和生活方式发生了翻天覆地的变化。现代传播的内涵(1)传播事业:专门从事传播活动的社会机构和部门。包括报纸、杂志、图书、广播、电视、电影、广告和音像等的制作出版机构和部门。(2)传播技术:信息传播得以实现的“硬件”。例如电子传真、卫星通讯、电脑信息处理、彩色复印、高速轮转印刷、全息摄影、激光光导纤维通讯和海底电缆等。(3)传播观念:信息传播得以开展的“软件”。它是指人们对信息实质、传播机制、传播过程、传播效果和传播功能等一系列有关传播的基本理论问题的认识,如传播学及其研究成果。传播具有以下一些基本特性(1)传播具有社会性(2)传播具有普遍性(3)传播具有工具性(4)传播具有共享性(5)传播具有互动性人类传播行为又可分为4类(1)自我传播:又可称做内向传播或自身传播。指个体接受外界信息后,在大脑内进行信息加工处理的心理过程。自我传播是人类最基本的传播活动,是一切传播活动的前提和生物学基础。(2)人际传播:是社会信息在个体之间的传递,是最基本的社会传播形式。人际传播是指人与人之间面对面地进行信息地交流。(3)组织传播:包括自我传播和人际传播,是组织之间和组织内部成员之间的信息交流活动。现代通常所说的公共关系就是由组织传播发展而成的一门独立的研究与实践领域。(4)大众传播:是指职业性传播机构通过报刊、广播、电视、电影、杂志等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会大众传递信息的过程。