怎样拟定试题和编制试卷.docx

怎样拟定试题和编制试卷考试是教学活动中一个重要的、不可缺少的环节。除升学考试和地区会考有专门机构命题外,大量的考试均由任课教师本人命题和编制试卷。一份好的试卷,不仅能够检查学生的学****质量,而且也能反映教师的教学水平。因此,怎样拟定试题和编制试卷就成为广大教师研究的课题之一。一、,而且要体现当前生物教学的水平。例如:高中生物学中既有分子遗传学内容的试题,又有生物与环境关系的试题,这代表了当前生物科学发展的两大趋势。同时在试题的广度、深度、难度及学生灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力方面更要有所体现。(1)生物学科是一门实验性很强的学科,因此试题中必须有一定比例的实验题,特别是为了培养 21 世纪的建设人才,当前必须强调提高学生素质的情况下,更应加强对实验能力的考查。(2)生物课离不开“图”,因此识图、绘图、分析图就成为生物试卷中又一不可缺少的内容。(3)试题要考查学生全面掌握知识的情况。试题要涉及尽量多的知识点,出题做到全面,并做到对学生各种能力的考查。(4)试题要符合考试目的。不同性质的考试,试题的深度、广度、难度应有所不同。(5)试题应能自查出教师在教学中的疏漏。试题应按照大纲的要求拟定,故凡是学生答案中丢分多的地方,一定是教师教学中弱点的所在,通过试卷分析教师可找出教学中的薄弱环节并加以改进。二、试题的类型近些年来,试题的类型日趋标准化。常见的题型有以下几种:选择题、是非题、填空题、识图作答题、分析说明题等。一般的正式考试中没有是非题,因为这种试题对错机率各占 50%,猜测的机率太大,但平时考试可以使用这种题型。高考时,填空题、识图作答题和分析说明题合并为一个题型——简答题。现分别将各种题型的命题要求简述如下。“题干”和“供选答案”(一般是 4 个)两部分构成,它是目前生物试题中的主要题型之一。题干可以是一个直接问句也可以是一个不完全的陈述句。例 1:在下列的生物特征中,哪项是鸟类所特有的?  2:植物细胞与外界环境的界限是: ,除测量识记(如例 1)、理解(如例 2)水平外,可以考查学生在“再认”水平上的应用、分析甚至判断(或评价)的能力,同时也能考查智力品质中的敏捷性和灵活性。例 3:一株基因型为 AaBb 的小麦,在精子形成过程中,带有基因 A 和 B 与 a 和 b 的染色单体发生了交叉互换时,请回答选择两对等位基因的分离发生于:  4:植物在有氧呼吸和无氧呼吸过程中,产生同样数量的 ATP  9 倍  9  19 倍  19 倍例 5:在用燕麦胚芽鞘进行实验时,下列的哪一项做法可以用来说明生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端?,,,选择题常选正确答案,但有时也可选不