农村小学学校工作总结2016—2017上学期.doc

学校工作总结2016——2017第一学期本学期,我校工作始终以党的教育方针为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首,注重教师发展,加强教师队伍建设;扎实进行教学管理,全面提高教学质量;促进均衡校建设;科学管理,不断培养和提高学生的自我管理能力;大力加强安全乘车教育,构建和谐校园。一、学校管理工作:我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。开学初我校新建了锅炉房51平方米,主要由校长负责,及时向总校汇报工程的进展情况,经历一个多月的建设安装,使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成,协调好了三项电的安装,锅炉房休息室的修理,保证了学校师生的取暖工作。这是在总校领导的关怀下,为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学****环境,深受广大师生和家长的好评!9月份在总校的统一布置下,开始了标准化建设的迎检工作,主要由校长和苏主任负责,其他老师大力配合。做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理,积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。期初,在苏主任的合理安排下,调整好各类学科的教学工作,做到了开足开全课程,及时有效地完成教学任务,保证了我校的教学工作顺利开展。注重学校的安全工作,明确分工,责任到人,按时间段,按区域划分了责任,保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作,做到教师没有及特殊的情况不随便请假,不迟到,不早退,保证了学校的日常工作有序进行。二、教学工作开学初在教师紧缺的情况下,苏主任统一安排,开足开全课程,合理分班,安排了张老师担任35人的一年级班主任工作,保证了我校教学工作的常态化进行。各位老师及时参加各类教研会,学****新形势下的教学方式和教学模式,促进了教师的教学能力和学生学****质量的提高。深入开展阅读教学工作,始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色,抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读,在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶,继续开展深度阅读课题研究工作,在经典诵读的基础上,大力开展深度阅读课题的开展,使学生读出感情,读出领悟,在读书中开阔视野,发展思维;在读书中学****写作,提升对学****的兴趣。11月份我校开展了全校性的汇课工作,在苏主任的全程参与、安排下,教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课,无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足,大大地提升了我校教师的教学水平,为学生的学****质量的提高奠定了较好的基础。同时,做好备、教、批、辅、考工作,以提升学生的成绩为根本出发点,加强了月考、期中考试工作,及时总结分析考试中出现的问题,查缺补漏,积极地做好后进生的转化工作,促进学生整体发展和提高。12月份我校参与了师校的听课工作,我校教师认真备课、认真讲课、认真听取评课指导,极大地促进了我校教师的专业水平的提升。本学期我校大力促进小科的教学质量和学生的成绩提高工作,听全小科教师的课,分析学生成绩上不去的原因,找出解决的办法,使我校的小科教学成绩有了提高。开足开全音、体、美、微机课程,是学生的综合素质得以较好的发展。三、德育工作(一)、师德师风工作结合本学期的德耀xx、弘德施教工作,促进我校师德师风工作的开展。学****中小学教师职业道德规范》,教师端正了从教态度,认真专研教