四年级英语下册Unit3Weather第3课时教案人教PEP版.docx

Unit3Weather教学内容四年级英语科:Unit3Weather课时课时三主备人英语教研组所在学校教材分析1、单元教学内容:本单元主要学****有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。2、单元教学重点:能听懂会说Let’stalk 部分的内容,并能在适当的情境中运用。如 :能正确的用It’’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutinNewYork? 等句子描述和谈论天气情况及CanIputon ….?Youcanwear ….等句型,根据天气情况选着合适的着装与活动项目。能用英语熟练地对衣着不合时令的同学提出建设性的意见。3、单元教学难点:字母组合ar,al在单词中的发音。教学目标知识目标1、让学生掌握含有字母组合ar,al的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。能力目标1、让学生掌握含有字母组合ar,al的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。情感目标通过学****天气的知识,学会关心他人教学重点能听、说、读、写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。教学难点正确书写arm,car,card,ball,tall,wall五个词语。教学准备教学光盘、单词卡片。教学过程教学内容学生活动补充、总结一、复****引题1、师生做日常口语练****160; A:CanIgooutsidenow?   B:...A:CanIhavesomesoup?B:... 2、请学生表演A部分Let’stalk的对话。二、教学新课1、播放Read,listenandchant的录音,让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。3、播放Read,listenandnumber的录音,让学生给单词排序。4、听音后反复读五个单词,在此基础上进行描红,达到书写格式正确的目的。三、巩固练****完成Look,listenandwrite部分的练****四、布置作业抄本课单词及句型。