【同步练习】《命题的形式及等价关系》（数学上教版高一上）.doc

【同步练习】《命题的形式及等价关系》（数学上教版高一上）.doc:..高级中学1*本《命题的形式及等价关系》同步练****本课时编写:双辽一中王秋萍1•判断下列语句是否为命题,并在括号内填入“是”或“否”•(1)正方形是四边形.() (2)0是不是自然数?()(3)如果gZ,那么meZ且z?wZ.() (4)3〉龙( ),并在括号内填入“真”或“假”.(1)如果都是奇数,那么a+b是偶数.()(2)—组对边平行且两对角线相等的四边形是平行四边形.()(3)已知owR,如果|«|<2,那么a<2.( )(4)如果AB=A,那么AB=B.( ),b,cwR,设A:a=b=c=O\B:ci,b,c至少有一个为0;C:a2-\-y[h+\c\=0那么A B;A C;B C.(用符号“=>”、“u”或“o”填空)注|:{2}UBu{2,3,4},0:B={2,4},则a与0的关系是()=>0;=>a;;D.&/=>0且0/=>,并在插号内填入“真”或“假”⑴若ABh0,BUC,则ACh0・()(2)对于任意的a,bwR,方程(d+l)x+Z?=0的解为x=—-—;( )a+\(3)若Q=>0,0=>y,y=>Q,则6T<=>/;( )(4)对于任意的x,qwR,如果q>0,那么方程jC+x-q=0有实根;( ),填入一个正确的语句使得推出关系成立:“与二0”o“ ”; 5>o”o“ “若则0”的形式:(1)对顶角相等.(2),CD分别是AABC的ZB,ZC的角平分线如果AB=AC,那么BD=“n”证明:=1吗?看看下面的推导吧:设a=hr则有a2=