凤阳中心小学写作兴趣小组活动计划、记录、总结16K.doc

凤阳中心小学写作兴趣小组活动计划周次活动内容活动目的活动要点主持人备注3拟人让句子更精彩让学生学****拟人写法,使语言更精彩。一、听我讲讲二、请你读读三、请你写写徐开祥 6作文中如何审题题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的“眉目”是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。一、审清题目蕴涵的主题。二、审清要求写作的内容。三、审清要求取材的范围。四、审清写作的重点。五、审清要求所用的人称。徐开祥 9怎样记叙事在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。二、记叙的条理要清晰。徐开祥 12如何选择新颖、独特的材料指导学生选择新颖、独特的材料来写。一、从自己的生活中去找二、做生活的有心人。三、选择新角度,让常见的材料放出异彩。四、打开思路,扩大视野。徐开祥 15怎样妥当地安排详写和略写指导学生****作时做到主次分明,重点突出。一、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。二、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。徐开祥       凤阳中心小学写作兴趣小组学生名单2012年2月23日班级姓名联系方式班级姓名联系方式六(1)郑旭晖135********/136********六(1)王廷城152********六(1)郑曼莉138********六(1)詹晓灵151********六(1)刘惠玉150********六(1)李伟涛138********六(1)胡陈菊150********六(1)陈小康159********六(1)胡建树151********   六(1)刘文灿135********   六(1)肖作钦139********   六(1)王贵花0593*******   六(1)应丹凤152********   六(1)叶容珍139********   六(1)徐新锋159********   六(1)朱小芳0593*******   六(1)刘慧霞135********   六(1)何玉仙136********   六(1)肖锦华189********         凤阳中心小学写作兴趣小组活动记录班级六(1)时间2、22地点六(1)班主持教师徐开祥活动主题拟人让句子更精彩出席情况全到活动过程简要记录:一、听我讲讲“小河静静地流着……”这是将景物照原样描写下来,如果这样写:“小河静静地躺着……”就是将景物当做“人”一样来描写了,读来是不是觉得生动活泼了呢?再看下面这两个句子——“风儿不停地吹,小草来回摇摇摆摆。”“风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草笑弯了腰。”比较一下,哪一句更活泼呢?同样,把物品当做有生命的东西来描写,也能使句子生动有趣。比如:“雨伞好像一个爱淋雨的小朋友。”“日记簿是我的好朋友,每夜我都要向她倾诉心声。”“大吊车好像一个大力士,再笨重的东西都拿得起来。”看见动物怎样描写呢?不妨也把它比做“人”,比如:“赛跑的马,像个长跑健将。”“啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。”“鱼儿在水中自由自在地游着,真像潜水员。”这样的句子不是很有趣味吗?二、请你读读●老榕树拖着长长的须根,真像一位满脸胡须的老公公。●衣架穿了好多衣服,好像怕冷似的。●洗衣机是勤劳的保姆,每天都要洗一大堆