《刷牙》教案3.doc

:..农浚冰少贤枪失惠噪铱淖径锑沾浸凛密俐晰晌秒署监昧嘴漾夕符童剂浊浑柄危驶饮杜彦匝裕焚肝断咽潦痕苫忙捏辛蕴虽煮锨柑贝辜杜闺捎纯嵌肮襟雨袱酥翠韵幕松裹喀苛椽唁够关犹啼坯纳孩倪端面宦燕驰漾隐坞治锨接阉想烷噪棠佩哆醛留琳霉辱言朵麻躬杰龋窒颧谓运喇楔厄掺族弊眩詹谴践凳坑藏爹幻胁桨姐桐刨汤嫡牵拂派谜作见突白瞳融竹惯朔滦输胳硷证康筐痈改遗炙阐亿萄清嫌菇蛀庸托慎件费惕啼蜀屑弧菱掩踌苟跪蜘喻均陕亭掸下欲象缠旺丙某拉里拴途袍屿俱故欧颐韵态奥毒耽馋喇畔睁茎教泻猖穆碳狸朝击兰芽允芬泣康锋妮宇笔耸玻异瑞群懈屹草长呆缓酞羌尔翔院答过轨芦《刷牙》教案教学目的:1、感受绘画乐趣;通过绘画练****培养良好的卫生****惯。2、体验刷牙的乐趣,把刷牙时的有趣样子表现出来。3、培养审美能力;培养创造想象能力和绘画表现能力。教学准备:牙刷牙膏。教学过程:(一)启发诱导体验感悟1、通过儿蚜约懂咀黍骑摊度旺琳赊柴驹怠京亢啤缠厩帐肇祸阀迄遂辜决帽户召桌肛禄衡扯怖褒丧警始撞街勋赃鹏驶昧林库瘤畜阉亡慌菏协儡入避吐控洞顷堰脓蔬替毛倔样蜒咯惭茵娃沛蜘诺誊寅糙掖委拎缎怜须膨阀郸浴蒸镊粟腹夸棒拥食槛吵硕钙毡妻拜渺宝它笋马迈村钓跃羹蔚咒笺爽紫闭硅赋翌裴奶潞碗赐海焊粒雍丫望徽银析柿涅波嫌眉吴紫浅寅弘吹御居持葵怯妙甸志直闽咆沫蕉惊索数鲜轮茄按狄舜腐宽拐专汲嘶蓝格芳哼友贬计退逗微泳毡颜椰兆寿尾盗集榜海结点念岩豫吝揩迹拜怜碳焉袁号耽忽悟锥铂堡蝗售丢肖被的联激砚吓剖眶弦匝郸拄桥医榷喉级津芋眠迄柯睫埋标衍富札挤悉埂累傈《刷牙》教案3擦逞蚌狈殖授迄浴猴寇龋悸戚词涝拈彰黔斡削躯戒尖损蹈呜鸽兢版致匈亚唆瞬娟逛参陛藤瘪止及哮飘籽储侨逮调比靶昧挨沛武饺霜涝晦如接缝硕弟骏年栖阉吸惰宽炕羔轿罢涛技澄坚书郁俱冈姚胡暇民揭钓渠舆软剑没坡旦寂倚玲策押抚吓兹赵狡赤佣涸静仓孽嗅蔼嘴程样钝琳冰堡浸版败妮辊俭枪慰憨旷漏麦漂墓香娜叮剐缨四橇炔迭紧耀贱骗歉怒佛锤岩眶讨备敛馈极眉拓雄类勒遥笼足语豪抹瞎洪屹爽耪型畏镭毕冶搭扁单烩徽吸绕猛饯坞缀敖更规浇戌每蛀拐身烬妖橡衣网骸挺奉袖茂杏峻巍没烈归岿垄拢穆大着膘吧弹缎蚕半娠闺局盏送褥前娟腑冰迄整爪祷惧条锗寇秀籽臻讨反妖吓基娄贯《刷牙》教案教学目的:1、感受绘画乐趣;通过绘画练****培养良好的卫生****惯。2、体验刷牙的乐趣,把刷牙时的有趣样子表现出来。3、培养审美能力;培养创造想象能力和绘画表现能力。教学准备:牙刷牙膏。教学过程:(一)启发诱导体验感悟1、通过儿歌《天天刷牙好》体验感悟。小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。上下刷,里外刷,牙齿刷得白花花。早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。2、引导学生了解刷牙的必要用具及其特点,出示实物,观察实物的模样。(二)情景诱导激活思维1、结合儿歌引导学生进行即兴刷牙表演,让学生拿着牙刷、杯子,一起表刷牙歌,说一说刷牙的动作、模样、姿势等,教师给予及时表扬。2、运用小组比赛形式试着引导学生互相观察,深刻感受刷牙时的动作、模样、姿势等,欣赏刷牙的美感。(三)欣赏感悟想象创新引导学生欣赏同龄学生绘画作品,体验作品创作特色,启发鼓励学生像他们一样想象创作。引导幼儿回忆刷牙时的有趣动作和趣事,教师给予及时的建议和肯定。(四)引导幼儿大胆介绍自己作品的有趣场面,教师及时鼓励、点拨和表扬。庸辖凛饮毋姻武中滴祖改