叶杯赛操作指南.doc

“叶圣陶杯”第四届全国中小学生听说读写大赛分赛区加盟操作指南主办方:中国教育学 中国语文现代化学会巨人教育集团目   录序一、“叶圣陶杯”全国中小学听说读写大赛简介及大赛主题。。。。。。。。二、分赛区申请办法如下。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。三、参赛对象、组别设置、参赛要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。四、大赛时间安排。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。五、大赛比赛形式和评审参考。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。六、大赛注意事项。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。七、分赛区评审办法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 八、获奖证书的颁发。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。九、分赛区盈利模式。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。十、评委聘请。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。十一、监督和违规处理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。十二、全国组委会权益。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。十三、全国大赛组委会办公室联系方式。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。十四、附件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。序著名教育家叶圣陶先生曾经提出“听说读写宜并重”的语文教育理念,引领了中国语文教育改革与发展的方向。为弘扬叶圣陶语文教育思想,贯彻落实教育部对广大中小学生汉语能力测评的要求,促进国民素质全面提高,中国教育学会、中国语文现代化学会和巨人教育集团决定以“读书、践行与创新”为主题,联合举办“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛,并由巨人教育集团承办。“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛经叶圣陶先生的孙女叶小沫女士正式授权,前三届大赛取得了巨大的成功。大赛贯彻落实教育部关于中小学生语文能力综合测评的要求,弘扬了叶老“听说读写宜并重”的教育理念,突破作文大赛以写为主的模式,开创了以听、说、读、写为比赛形式的先河,为全国中小学生提供了一个展示语文才能的大舞台在前三届的大赛组织过程中得到了教育部语言文字应用管理司司长王登峰、全国小学语文教学研究会理事长崔峦、中国教育学会中语学会理事长张定远等相关部门和专家的大力支持与协作。前三届以其专业性、权威性、知识性、趣味性吸引了全国31个省、自治区、直辖市累计200多万选手参赛,成为全国中小学语文赛事的一大盛况。语言文字应用能力是一个人综合素质的重要组成部分,也是一个人的素养最直观的表现,它对人的成长、成才、成功及全面发展具有基础性作用,是推进素质教育的重要内容。教育部参赛中心受国家语委委托,由教育部语言文字应用管理司牵头,成立“汉语能力测试”的领导机构,2011年7月26日教育部举行的新闻发布会上,国家语委主任王登峰表示,“汉语能力测试”将于10月率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。将来,对语言文字要求较高的职业将采取该参赛结果作为职业标准。这次推行的汉语能力测试,是考查听、说、读、写四方面的综合能力。随着国家教育部对“汉语能力测试”在全国的推广,充分证明了“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛符合国家对语文的发展潮流,势必得到各级教育部门的认可和支持,从而获得跨越式发展。“叶圣陶杯”第四届全国中小学生听说读写大赛也将以更成熟理念、更开阔视野之下举办,要把听说读写大赛三年的经验在全国范围内进行推广,赋予叶圣陶杯宏大主题,把听说读写全面贯通;为组织参赛深入到基层,焕发出千万师生的热情;语文教与学必将迎来更加鼎盛的前景。语文是传承文化的重要载体,重视语文教育就是重视中华文化的传承。这次大赛弘扬了我国传统文化,提高了学生的听说读写水平,我觉的巨人学校干了一件非常好的事情。--------教育部语言文字应用管理司司长王登峰我们的语文教育不应培养只会做“片子)的学生,而要让学生“享受语文学****展示语文风采”。这次大赛具有开创性,它将语文教学改革带来新的启示。--------全国小学语文教学研究会理事长崔峦这些年中小学数学界已举办多次“华罗庚杯”数学大赛,如今中小学语文界将举办“叶圣陶杯”听说读写大赛。以两个巨人的名字命名的大赛将比翼齐飞,这会引领我国数学教学和语文教学迈向一个新的高度。--------中国教育学会中语学会理事长张定远一、“叶圣陶杯”全国中小学听说读写大赛简介及大赛主题1、大赛简介“叶