第9课---第10课教案纸.doc

:..第9课民族政权并立的时代班别:姓名:分数:学****目标:1、掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本情况2、总结这一时期并立的各政权之间关系的特点,认识民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流3、正确认识民族战争的性质,正确看待历史上的民族关系学****重点:契丹与北宋的关系、女真建金和岳飞抗金学****难点:正确性评价澶渊之盟学****过程::1、初,契丹首领建立契丹国,都城在。、阿保机就是。2、辽太宗时,契丹占领。从此,与中原政权的冲突加剧。陈桥兵变:年后周大将在陈桥驿发动兵变,建立,定都东京,史称。(二)、辽、宋、夏的和战檀渊之盟:后,宋、辽达成和议,史称“”西夏的建立:前期,在西北的首领称大夏国皇帝,都城在,史称3.、金和南宋的对峙金的兴起:初期,女真首领在称帝,国号。他就是金太祖。金先灭又于1127年灭。南宋的建立:1127年称帝,后定都,史称南宋。岳飞抗金:收复,在大败金军,岳飞后来被宋高宗和权臣以“谋反”罪杀害宋金议和:南宋像金称臣,并给金岁币,双方以、大散关一线为分界线,宋金对峙局面形成。后来金迁都燕京,改名为二、儿歌记忆时间到了960(年),后周大将赵匡胤,陈桥兵变当皇帝,杯酒辞去石守信,北宋大权集一身,统一局面又形成。辽军进逼澶州城,真宗皇帝亲助阵,士气大振宋军胜,双方议和澶州城,北宋给辽送岁币,“澶渊之盟”就形成。南宋名将叫岳飞,抗金之中扬军威,郾城之战收失地,精忠报国闪光辉。最恨奸臣是秦桧,陷害忠良千秋罪。、对檀渊之盟应当怎样评价?......你怎么看?答:他们说的都对,只是看问题的角度不同而已。对于北宋来说,,檀渊之盟是一个羞辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担,但是,从整个中华民族的发展史来看,檀渊之盟的订立有积极的一面:他结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。2、左边铁铸......为什么让他跪在那里?答:他是杀害岳飞的侩子手秦桧。反映了人们爱憎分明,用这种方式称颂历史上保护人民利益的功臣,强烈谴责杀害功臣的罪人练一练B活动与探究1、看图分析:右边......生活有什么特点么?答:女真人头戴兽皮帽,身穿窄袖长袍,束腰带,穿长靴,腰挂箭筒,肩挂长弓。从图中可以看出女真人生活在寒冷地区,勤劳勇敢,擅长骑射的生活特点。四、巩固训练1、960年后周大将赵匡胤发动兵变废掉后周皇帝,建立北宋政权。历史上称这次兵变事件为--------------- 。2、***的《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”的诗句,其中“唐宗”“宋祖”分别指的是---------- 、-------------------- 。3、你读过岳飞的《满江红》一词吗?词中的“靖康耻”指的是金灭北宋,此事发生在----------------年。4、对于澶渊之盟的评价,不正确的是( )A、澶渊之盟反映了辽宋双方实力相对均衡B、澶渊之盟使辽得到了大量岁币,可以说收入颇丰C、澶渊之盟对北宋来说是一个屈辱的和约,使其背负了沉重的负担D、澶渊之盟使宋辽对峙,不利于统一多民族国家的发展,毫无积极意义5、宋