四年级语文老师家长会发言稿.doc

四年级语文老师家长会发言稿本学期训练的重点内容:阅读和作文。孩子进入四年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。为了增强学生的阅读和作文能力,每天自觉阅读课外书是不能少的,无论何时何地身边都应有一本课外书,信手拈来都可以读,就象读报纸一样,比如睡前半小时,只要长期坚持,头脑得以充实和丰富,在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。在练笔方面,我的想法是上完一个单元,就结合单元的****作给予指导,有时也结合身边发生的真人真事进行练笔。二、需要家长配合的事情(一)让孩子养成良好的****惯:小学阶段,对于孩子来说,良好的****惯比分数的高低更重要!我从两个方面来说: 1、养成生活自理的****惯生活自理能力的培养,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学****用具等。 2、养成爱读书的****惯著名小学语文教师于永正曾经说过:“读书长大的学生,智商和情商会越来越高,绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱永新也说过,一个人的知识三分来自于课堂,七分来自于课外阅读。一个爱读书的人,其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的****惯,那么将使他受益一生。我一直是这样觉得,吃好穿好是一辈子,但是,知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资,富了也不能只富自己的身体,也应该让自己的大脑富起来。我相信,没有人不希望他的孩子爱学****但是很多的时候,我们只知道怪孩子太调皮,坐不住,老是惹事,其实却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。有人会说了,我又没有时间读书,我又不爱读书,我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢?其实很容易,孩子不爱读书,是因为他的生活中根本没有书,孩子没有从书中得到读书的乐趣,所以,他就想不起来读书,如果孩子的身边书触手可及,孩子就会在不知不觉中爱上读书,哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀!环境改变人,书香的熏陶能让人更明智。(二)指导孩子进行预****学****不打无准备之仗,预****是学生巩固既得学****方法,良好的预****是课堂有效、优效的重要保证,是学生积极主动参与生本、生生、师生对话的重要基础,是学生终生学(贵;州,)hTTp****能力锤炼的早期“保障”。(1)扫请文字障碍,正确朗读课文。把课文读正确流利。(2)在书中画出生字,标出字词。(3)结合上下文,借助字典、辞典理解重点词语的意思。将不理解的词语写在书上。(4)整体感知文章内容,理清文章脉络。了解课文主要讲了哪些内容,文章先写了什么,后写了什么? (5)细读课文后,提出疑难问题。(A、课题质疑B、标点质疑。C、词语质疑。D、语言表达质疑。) (6)批注对课文内容或段落、语句的感受、体会等。(7)收集、整理与课文相关的资料。(