楚天学校初中部三年发展规划与实施方案.docx

海口楚天学校初中部三年发展规划及实施方案2017年11月1学校三年发展规划及实施方案楚天学校部初中部初中部秉承“科学决策、民主管理、教研兴校、特色发展、专业突显”的精神,以“五好”为办学方向,以“向管理要效益,向教研要质量,向创新要特色,向特色要品牌”为办学宗旨,不断提高治校水平,规范办学行为,重视师德师风建设,形成“学校+军队+家庭”的教育特色。以传统文化为起点,以“优化教育文化”为工作重点,明确方向,统一思想,计划用三年的时间努力把初中部建设成为一所具有区域影响力的学校。为此,对初中部的办学做出如下规划:第一部分:初中部办学现状分析一、初中部基本情况楚天学校初中部受其空间位置的限制,严重制约了其发展壮大。初中部现有3个教学班,在校学生100余人。根据规划初中部将在三年时间发展为9个班规模,在校生人数将达到300余人。二、目前面临的挑战1、教师队伍结构有待于进一步优化。(1)从教师队伍的年龄结构来看,年龄结构较合理,教师职业倦怠现象有所显露,专任教师对教学常规管理和自身专业化发展认同感不强,加大了初中部教学常规管理的难度,一定程度上也制约了教学质量的提高。2(2)班主任队伍建设不够系统,班主任的工作能力、管理水平存在较大的差异。具有时代性的优秀班主任急需培养,以适应学生多元化发展需要。2、校园文化有待于加强。(1)传统文化的导入。传统文化不仅能够凝聚人心,激发师生潜在的活力,形成一种强大的文化效应,而且影响着学校成员的价值取向、人格塑造、学****品质、道德情操和行为****惯。传统文化最终必将形成初中部的个性,它决定了办学活力、发展态势。目前初中部传统文化导入还停留在初步阶段,有待于形成与发展,最终目标能使传统文化深入师生内心。(2)校园环境文化。做好校园净化、绿化、美化“三化”建设工作,要加强校园“书香”文化建设、校园体育文化建设,使学生在浓厚的校园文化氛围里熏陶,从而提高学生情操。3、学生养成教育不够。学生来源多样,基本素质和成长环境差异较大,提高教学质量和提升学生整体素质有一定的难度。4、初中部硬件设施不够。由于资金问题,初中部教室无大吊扇,各班均只有一个空调,仅墙壁的几个小风扇无法解决闷热的问题;住校生没有标准化管理;教师无宿舍,无独立办公室等。第二部分:初中部的发展目标和思路发展思路:以传统文化为切入口,以优化教育为着力点,以“学校+军队+家庭”为亮点,以特色课堂构建为增长点,以和谐促发展,以质量铸品牌。3办学特色:学校+军队+家庭。办学理念:优化教育。办学目标:海口市先进学校。培养目标:把一个知孝、明理、好学、善行的优秀孩子送给社会。校训:读书明理,做人成才。校风:德业双修,知行合一。教风:严格里不失赏识,鞭策里不失呵护。学风:勤学、好学、善学、乐学第三部分:工作目标与实施途径一、初中部管理工作1、指导思想:以“五好”为办学方向,以“向管理要效益,向教研要质量,向创新要特色,向特色要品牌”为办学宗旨,不断提高治校水平,规范办学行为,重视师德师风建设,形成“学校+军队+家庭”的教育特色。以传统文化为起点,以“优化教育文化”为工作重点,明确方向,统一思想,切实推进初中部科研工作,优化教育教学策略,推动初中部的可持续发展。2、工作目标:根据初中部实际,将人本思想渗透于初中部管理的全过程,发挥民主管理,凝聚集体智慧,完善初中部各项管理制度,促进初中部和谐自主发展,实现初中部三年总体规划。43、具体措施:(1)加强初中部领导班子建设,打造优秀的管理团队加强初中部中层干部队伍建设。提高管理人员的水平,加强与教师的交流与沟通,扩大管理的影响力;树立服务意识,注重学****培训,强化责任考核,不断提高管理队伍的整体素质,努力使班子人员人人成为教育的能手,协调的好手,管理的高手。(2)全面修订完善初中部各项管理制度。全面修订完善初中部各项管理制度,努力使制度条例修订完善的过程成为统一认识、凝聚人心的过程,使各项制度条例能切实保障初中部规范有序运转、有效引领促进教师的发展。制订完善《初中部管理手册》、《教师道德行为要求》、《教师量化考评方案》、《班主任工作量化考核方案》等。(4)深入开展师德学****塑造师德高尚的教师队伍。进一步加强教师职业道德教育,引导全体教师进一步加强自身修养,增强责任感和使命感,教书育人,以身示范,从小事入手,从小处着眼,优化师生关系、教师与学生家长关系,推进和谐校园建设,以和谐促发展,以质量铸品牌。强化师德考核,加强班主任队伍的专业培训,推进专业化建设,打造一流的班主任队伍。4、—:制订初中部三年发展规划,制订奖励性绩效工资的管理制度;加强师德学****和德育经验交流、问题探讨;寝室实行标准化管理。争取每个班达到40人。—:修订三年发展规划程序,加强师德学****制定校本学科评价