人教版高中化学选修四 1-1-3 中和热 中和热的测定 教案2.doc

人教版高中化学选修四 1-1-3 中和热 中和热的测定 教案2 .doc中和热中和热的测定【教学目的】【教学重点】中和热实验操作过程【教学难点】中和热的计算【教学过程】一、,强酸跟强碱发生中和反应生成1_mol_H2O,这时的反应热叫做中和热。本实验通过测定酸碱中和反应前后溶液温度的变化来计算反应过程中所放出的热量,并由此求得中和热。:大烧杯(500mL)、小烧杯(100mL)、环形玻璃搅拌棒、温度计、量筒(50_mL)两个、碎泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔);药品:盐酸(·L-1)、氢氧化钠溶液(·L-1)。(1)制作简易的量热器(如图所示)(2)用量筒准确量取反应溶液,准确测量温度(℃)。(3)将溶液混合反应,记录终止温度。(4)重复实验步骤(2)~(3)三次。实验次数起始温度t1/℃终止温度t2/℃温度差(t2-t1)/℃=-,其中Q=c·m·Δt。二、,·L-1盐酸的200mL烧杯放到大烧杯中,两只烧杯间填满碎纸屑。用泡沫塑料板做成大烧杯盖,通过盖子插入一根玻璃搅拌棒(末端呈半圆环的玻璃棒)和一只温度计,测定溶液的温度。·L-1烧碱溶液,盖好,搅拌溶液,观察温度的变化。当温度保持稳定时,记录读数,取出装反应液的烧杯,倒出溶液,清洗干净,保持内外杯壁干燥。重复进行三次实验。用这一实验可以粗略测定中和热。(1)烧杯间填满碎纸屑的作用是________________________________________________________________________。(2)要重复进行三次实验的目的是________________________________________________________________________。(3)烧杯如果不盖泡沫塑料板,所求得的中和热数值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(4)·L-·L-1烧碱溶液进行上述反应,与上述实验相比,所放出的热量________(填“相等”或“不相等”),所求中和热________(填“相等”或“不相等