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分数乘除法应用题分类复习知识分享.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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分数乘除法应用题分类复习知识分享.doc:..分数乘除法应用题解题技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含几分之几的句子)2、找准单位“1”的量;(“的”前“比”、“相当于”、“占”后的量)3、确定单位“1”是已知还是未知(已知单位1用除法,未知单位1用乘法)4、单位“1”的量分率=分率对应量(分率对应量/分率=单位“1”的量)找单位“1”,应把谁看做单位“1”。(1)甲数是乙数的。()(2)男生人数占女生人数的。()(3)甲的相当于乙。()(4)乙的与甲相等。()(5)男工人数比女工人数少。(),它的是();120的的是()。,乙数是甲数的,丙数是乙数的倍,丙数是()。,其中的分给五年级。这里是把()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是()。,五年级二班参加的人数是五年级一班的。这里是把()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是()。,小新的邮票是小红的,小明的邮票是小新的。如果求小新的邮票有多少张,是把()看作单位“1”,列式是()。如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是()。,吃了千克还剩()千克;买30千克大米,吃了,吃了()千克。利用单位“1”填空1、(1)60吨的是()吨?(2)()吨的是60吨?(3)60吨是()吨的?2、(1)50千克的是()千克?(2)()千克的是50千克?(3)50千克是()千克的?3、(1)的的()?(2)是的()?(3)()的是?(4)()的是?(5)是()的?4、(1)多少米的是米?(2)一个数的是,这个数是多少?(3)平方米的是多少?(4)升是多少升的?(5)公顷是公顷的多少?利用单位“1”解比较简单的应用题1、一包茶叶重600克,用去,用去多少克?2、一包茶叶重600克,用去,还剩多少克?3、一包茶叶用去,刚好是600克,这包茶叶有多重?4、一包茶叶用去,还剩下600克,这包茶叶有多重?6、学校有篮球60个,篮球是足球的1/4,足球有多少个?7、学校有篮球60个,足球是蓝球的1/4,足球有多少个?8、学校有足球60个,篮球是足球的1/4,蓝球有多少个?9、学校有足球60个,足球是篮球的1/4,蓝球有多少个?利用单位“1”解比较复杂的应用题1、找出下面各题中单位“1”的量,并写出等量关系式。(1)梨树的棵数比桃树多,是把()看作单位“1”,梨树的棵数是桃树的()(2)九月份的用电量比八月份降低,是把()看作单位“1”,九月份的用电量是八月份的()。2、一题多练1、果园里有桃树168棵,比枣树多,枣树有多少棵?2、果园里有桃树168棵,比枣树多,比枣树多几棵?3、果园有枣树147棵,桃树比枣树多,桃树比枣树多几棵?4、果园有枣树147棵,桃树比枣树多,桃树有多少棵?5、一台彩电,原价1800元,现在的价钱比原来降低了,现在的售价是多少元?6、一台彩电,现价1800元,比原来降低了,原来的售价是多少元?7、某工厂去年计划产值2400万元,采用新设备后,实际产值比计划增长,实际产值多少万元?8、某工厂去年实际产值2400万元,比计划增长,计划产值多少万元?9、学校有篮

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  • 时间2019-09-20