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初三语文桃花源记讲课教案.ppt桃花源记陶渊明教学目标:1、正确、流利地朗读、背诵课文; 2、积累常用文言词语的用法(古今异义、一词多义); 3、整体把握文章内容。 4、理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。注意读音豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌 垂髫(tiáo) 便要(yāo)还家间(jiàn)隔 语(yù)云诣(yì)太守 刘子骥(jì)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
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