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考试题型与复习提纲-宏观经济学.doc


文档分类:经济/贸易/财会 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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考试题型一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)二、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)重点掌握以下:1、国内生产总值2、通货膨胀3、实际货币供给量4、实际货币需求5、自然失业率6、奥肯定律7、均衡产出 8、资本边际效率9、权衡性财政政策10、货币政策11、凯恩斯陷阱12、挤出效应 13、经济周期 14、经济增长三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)四、计算题(本大题共2小题,每小题各10分,共20分)重点掌握以下:1、求均衡国民收入及简单乘数(如投资乘数、政府购买乘数、税收乘数、政府转移支付乘数及平衡预算乘数)。2、求财政政策乘数及货币政策乘数及实现充分就业的国民收入增加政府支出和增加货币多少。3、求IS和LM曲线方程及产品市场和货币市场同时均衡的国民收入和利率。五、论述题(本大题共1小题,共10分)宏观经济学复****提纲简答题:1、微观经济学与宏观经济学的区别。微观经济学宏观经济学要解决的问题资源配置问题资源利用问题研究对象个别经济主体总体国民经济中心内容价格理论国民收入决定理论2、国内生产总值与国民生产总值的区别?答:国内生产总值(GDP)是一个国家(或一个地区),在一定时期内(通常为一年)在本国领土范围内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值总和。国民生产总值(GNP)是指本国常住居民所生产的最终产品和劳务的市场价值总和。国内生产总值是国土原则,而国民生产总值是国民原则。3、国民生产总值考核指标的局限性。答:(1)国内生产总值核算指标不反映经济中的总产出;(2)国内生产总值核算指标没有很好地反映福利状况;(3)国内生产总值核算指标无法正确核算产品质量的进步与产品类别的变动对人们福利的影响。4、如何理解“节俭的悖论”?答:从个人的角度来看,减少消费增加储蓄会增加个人财富,是件好事,但根据凯恩斯的总需求决定国民收入的理论,减少消费、增加储蓄会减少总需求从而引起国民收入的减少,导致经济衰退和萧条;反之,增加消费减少储蓄会减少个人财富,对个人是件坏事,但却会增加总需求从而引起国民收入的增加,使经济繁荣。这一矛盾被称为“节俭的悖论”。SY-a1-biEiE’S’S’I“节约的悖论”存在的真正原因是没有投资增加相伴随的储蓄增加的结果。其存在的条件是经济中资源没有得到充分利用。在大量资源闲置,社会有效需求不足,存在严重失业时,才有可能出现这种矛盾。5、通货膨胀的成因主要有哪些?答:通货膨胀的原因主要有需求拉上、成本推动和结构变动。需求拉动通货膨胀,是指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。成本推动通货膨胀,又称供给通货膨胀,是指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。成本推动通货膨胀可分为工资成本推动的通货膨胀和利润成本推动的通货膨胀。结构性通货膨胀是由于经济结构因素的变动,而出现一般价格水平的持续上涨。6、影响货币供给的因素。答:货币供给受基础货币、法定准备金率、超额准备金率和通货存款比率等因素的影响。7、用AD-AS模型解释滞胀的形成。答:假定总需求曲线AD位置不变,当总供给曲线由AS1向左移动到AS2时,均衡产量或收入水平由Y1降到Y2,价格水平由P1升到P2,产量低于原来的产量,价格却高于原来的价格,即发生了滞胀。作图如下:Y2Y10YPP2P1ADAS2A

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  • 时间2019-09-20