曹寨小学五项工程工作经验交流总结汇报材料.docx

让德育成为美丽的风景上蔡县 洙湖镇 曹寨小学为了进一步推进素质教育教学改革,积极贯彻落实上蔡县教体局有关“五项工程”工作要求,在上级领导的关心指导下,经全校师生共同努力,脚踏实际逐步前进,现已初见成效。学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。多年来,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果。现将德育工程工作从以下几点来汇报:1、管理育人;2、服务育人;3、环境育人;4、活动育人。一、管理育人1、学校设立德育活动室,健全德育组织,完善德育工作制度。校长对学校德育工作负总责,由少先队辅导员带头,形成了少先队、班主任为基本框架的德育工作机制,确保学校德育工作得以正常开展。我校首先从强化依法从教和教书育人的责任意识做起,带领教师认真学****了《新义务教育法》、《教师法》、《未保法》等教育法规,倡导教师拥有爱岗敬业、为人师表的良好教风,同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教师工作考核评价之中。2 、抓好班主任的管理,发挥指导作用。学校主要以班主任工作这条主线,通过班队会等形式开展德育教育。如利用每月一次班主任例会,结合班级谈感想,积极开展“班主任工作艺术”的学****与研讨,提倡教师间进行德育经验的交流。3、养成教育是德育中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,它是德育的质的指标。为此,学校上下达成共识,一定让学生养成良好的****惯。我校要求全校师生都要树立“德育人人有责”的意识,时时处处育人,并制定具体目标,将好****惯培养到底。俗话说:“学高为师,身正为范”。我们首先强调教师政治思想和道德素质的提高,严格遵守《教师十条禁令》及《教师职业道德》,严格要求自己并身践力行,以示榜样,影响学生,教育学生;学生的坐姿、物品摆放、整理书包、课间纪律等,经过一年来的严格要求和反复训练,学生逐渐由“他律”发展成“自律”。二、 服务育人1、全体教师牢固树立为学生服务的思想,时时处处关心呵护学生的健康成长。对于差生、违纪学生老师不能急风暴雨式的一味训斥,而是和风细雨式谈心说教。要善于从他们身上捕捉并发现其闪光点,并给予积极引导,点拨。对待每一个学生要有耐心,爱心,让学生树立起正确的人生观,价值观,进取观,树立远大理想。2、学生利益无小事,要关心学生每天在校的学****生活,关心学生的健康成长。如学生的饮食卫生,学生有病有事都要求老师迅速到场,及时帮助解决。情暖人心,爱洒校园,使学生感受到学校的温暖。3、课堂教学是德育教育工作的主渠道,我校一直强调学校教师人人都要成为德育工作者,每位教师都要结合教学工作,渗透德育教育。4、学校德育走入家庭。学校要求各班教师确定受导学生,要选择和统计学****困难、生活困难的学生。要求每位教师每周至少进行一次家访,了解学生的家庭基本情况,帮扶其生活和学****做到心中有数。5、通过公布校长和各班教师联系电话、开通校讯通、每期召开期中、期末表优及家长会等方式,搭建学校和家长共同教育孩子的平台;和家长交流好的教育方法使学校教育让学生家长有所了解,这样才能让家长积极配合学校做好各项工作,参与到对学生的督促和管理工作之中。三、 环境育人