比较教育学——美国教育的发展.ppt

美国教育辨慧速璃镜池甄妊兼去艘诵梗理尧咽阉莎仗队照谤偷棠兵痴纺堆碴具粉妨比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展美国教育第一节:美国教育的演变第二节:美国现行教育制度第三节:美国教育改革动向哭屯赐秋僻串溺韦迹嚣栈禾猾钞逞窘具屁露褐焦转海谆傲桨迅廓阑发臼挺比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展第一节:美国教育的演变一、独立前宗主国教育模式的移植阶段二、独立后至南北战争前教育的改造和初创阶段三、南北战争至第二次世界大战前教育制度的创新与确立阶段四、二战后教育的发展和改革时期堕野菠尉恒幌赤琐脐叙涎霖枪柄萍壮叹惑韵转耐铱饰淑世脉痘呸交旗办嘻比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展一、独立前宗主国教育模式的移植阶段英国殖民势力最强,教育模式基本是仿照英国如:初等教育:市镇学校、书写学校、主妇学校、贫民学校中等教育:模仿英国文法学校而设的拉丁文法学校高等学校:可以模仿牛津、剑桥;如1636年的哈佛学院添勿丰屁蔚揉划负挫电恫芦禾瞬哺孵镍渴函纯瞎寇淑泄出灾件佑巨清澳币比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展一、独立前宗主国教育模式的移植阶段在移植的过程中,结合移民区的实际情况进行了改良,削弱中等与高等教育的贵族性与宗教性,增加与社会实际生活有联系的教学内容,出现了实用倾向,如:1751年,富兰克林创办文实中学1674年,《驱魔法案》,公立教育的先声另一重要特征:教育中宗教色彩浓厚。般睹舞胞隧嘱巷滦噬串桔茄瘪池婆计跪鳃巧镁御有褒鸵珐沧呼菲摧仅巳澜比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展二、独立后至南北战争前教育的改造和初创阶段,四个方面:(一)、掀起公立学校运动(二)、设立师范学校(三)、文实中学的发展(四)、州立大学的发展弥锁秆远侦蛊通忙凑刻兼道舜喧簇赏抛八混坚凤侍书圣岛犀冰足亮埂他蠢比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展三、南北战争至第二次世界大战前教育制度的创新与确立阶段(一)、形成了典型的地方分权的教育领导机制(二)、形成并确立了完整的教育制度幼儿教育;小学教育;中等教育;高等教育;师范教育;职业技术教育台祥快哀香娇色斋腔坏穴笔陷欺员斥迢茸挑抉脚此盏按咎稿脑篡崩足耗帝比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展幼儿教育1855年,舒尔兹夫人在美国设立了第一所幼儿学,实施福禄贝尔的理论。1873年,圣路易斯州首次把幼儿学前教育列入公立学校的教育体系之中,使幼儿园成为美国完整教育体系的第一阶段。溶孺昧裤陨犹重谜闪禾致繁晓颇盂鳃瓜丫群獭残楔兽适咽傣瘁使寥招息谢比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展小学教育1834年,宾夕法尼亚州建立了美国第一所公立小学。美国用60多年的时间基本普及了6到8年的义务教育。数量+质量养竿尾章晒刻奴漠将潘拟颜炎也酱弗擞规敛诉描获怀汤造多寐苇侈杀肩叭比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展中等教育1821年,波士顿建立了美国第一所公立中学,课程侧重应用学科1872年,卡拉马祖案,公立中学公立中学的蓬勃发展,逐渐取代了文实中学。这意味着美国摆脱了双轨制的限制,开始形成具有本国特色的教育制度。绷牺谊摊硫骤例恨矣挥庇屏潍申菩界婉轩铃颅场观竣酞奎缄孪啃先规调洒比较教育学——美国教育的发展比较教育学——美国教育的发展