课外文言文训练答案(一)(一)陈万年教子 万年尝病,召其子咸①,教戒②于床下。语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄③(chǎn)也。”注释:①咸:陈咸,陈成年之子。②戒:同“诫”,教训。③谄:奉承拍马 陈万年:汉宣帝时任御史大夫。他好结交权势,对皇后的家人更是卑躬屈膝。他的儿子陈咸却跟老子完全不一样,疾恶如仇,不畏权势,经常上书讥讽皇帝的近臣。陈万年觉得儿子这样必将得罪于人。 (一次),陈万年病了,在家休息,将儿子陈咸叫到床前训话,讲到半夜,言犹未尽。陈咸瞌睡,头碰到了屏风。陈万年很生气,拿起棍子要打他,训斥说:“我口口声声教你,你却睡着了,不听我讲,为什么?”陈咸赶忙跪下,叩头认错说:“爹爹的话,我都晓得,大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊,如此而已!”(陈万年没有再说话,挥手让陈咸离开。) (4分)(1)欲杖之 用杖打 (2)具晓所言 完全,都 (3)咸叩头谢曰 认错 (4)大要教咸谄之 大致 :大要教咸谄也。 主要的意思是教我奉承拍马啊! ?为什么?(2分) 不对,陈万年教儿子学会拍马屁,这是一种卑劣的行为,是不正确的。子禽问曰:"多言有益乎?"墨子曰:"虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。" (《墨子·附录》) 注:檘(pì),同"敝",困,疲劳。(1)解释下面加点词语。 ①日夜恒鸣( 经常,常常。) ②然而不听( 虽然这样,却。) ③多言有益乎( 好处,益处 ) ④时夜而鸣( 啼鸣,鸣叫 )(2)翻译下面句子:唯其言之时也。唯有在切合时机的时候说话才有用。 (3)从某一个角度概括这则寓言的思想意义。①说话要说到点子上。 ②说话要看准时机。【译文】:子禽问墨子说:“多说话有好处吗?”墨子回答说:“蛤蟆、青蛙、苍蝇一天叫到晚,口干舌燥,虽然这样,人们却不听它们的。现在我们来看早晨的鸡,到黎明时啼鸣,天下人被它惊醒。多话有什么用呢?唯有在切合时机的时候说话才有用。 (三)、对牛弹琴 公明仪为牛弹《清角》之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为牛虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。 注:①操,琴曲。②蹀躞(diéxiè),踮着小步。 【译文】:公明仪为牛弹奏曲名是《清角》的音乐,牛低头依旧吃草。不是牛没听见,是不适合它的耳朵听。转而发出牛虻的声音,孤单牛犊的鸣叫声,那就牛马上摇摆尾巴,竖起耳朵,踮着小步仔细地听。 (1)解释下面加点词。 ①伏食如故( 低头。) ②不合其耳也( 耳朵听。) ③孤犊之鸣( 鸣叫声,作名词。) ④即掉尾奋耳( 摇摆;竖直。)(2)翻译下面句子。 非牛不闻,不合其耳也。 不是牛没听见,是不适合它的耳朵听。 即掉尾奋耳,蹀躞而听。 那牛就马上摇摆尾巴,竖起耳朵,踮着小步仔细地听。 (3)从某一个角度概括这则寓言的思想意义。 ①喻对不懂事理的人讲道理或言事。②凡事要
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