黑白拼贴画教案.doc

:1、认识黑白拼贴画的艺术特点,了解黑、白、灰关系的基本处理方法。2、通过拼拼、贴贴、学****拼贴画的基本制作和表现方法,提高学生对拼贴画的兴趣。3、培养学生养成有条理的学****制作****惯,感受黑白灰的和谐之美。4、培养学生变废为宝的意识。:初步感受黑白拼贴画的艺术特点,:拼贴图形的过程中合理处理黑、白、灰关系。:课件、胶水、黑白灰卡纸、黑白灰鱼等。学具准备:黑白灰卡纸,废旧报纸,胶水,一个垃圾袋等。:一、激趣导入,引出黑白。师:今天老师给大家带来了一幅画,让我们学会了,它才能带我们去,我们来看一下是什么样的画?教师用多媒体出示课件:一张黑白拼贴画。师:你发现这张图片有什么特点?生:颜色上面是黑白的师:我们从颜色上发现了它的特点,那从使用的工具或材料上来看呢?又有什么特点呢?生:是用纸撕下来贴上去的。师:看来我们小朋友的眼力很厉害,我们已经学过了用五彩的油画棒来绘画,今天就让我们暂时忘记各种五彩的颜色,用另一种方式去感受一下黑白的世界。揭示课题板书:黑白拼贴画二、感受黑、白、灰关系1、师:走出了五彩的世界,我们看到的只有黑和白,(教师出示两张卡纸,一张是黑色的,一张是白色的。)如果我们把这两种颜色混合,还能产生什么颜色?(用一次性塑料杯子演示)生:灰色……2、教师出示黑白灰作品,让学生感受黑白灰,3、认识报纸材料 其实,我们的报纸上也能找到黑白灰。空白的地方就当它是白色,有字的地方当它是灰色,有些部分是黑色。师:那么我们要怎样来处理这三种颜色的关系呢,现在我们利用黑白灰这三种颜色来做一个游戏,老师请三个小朋友分别把你们手中不同颜色的三条鱼贴到黑、白、灰三个朋友(卡纸),请你分别给这几条鱼找朋友吧。(师准备三条黑白灰鱼和黑白灰纸。)(生上台拼摆)师:这两种颜色放在一起你有什么感觉?(黑白、黑灰、白灰)生:感觉很柔和(黑灰、白灰)、很强烈(黑白)三、学****撕贴,,师生互动师:原来黑白灰那么厉害,接下来我们也来利用这三种颜色撕出一幅画好不好?就以这幅画为例吧(黑底白鱼)。师:鱼是这幅画的主体,但老师觉得画面太空了,可以再添上些什么?生:水草、泡泡、鱼的眼睛。师:眼睛的形状也很简单,然后把眼睛贴在鱼上。师:说说你为什么把灰色摆在这里?师总结:这样才能看的清楚,搭配起来也有美感。四、学生创作,运用黑白师:看了这么多漂亮的撕纸作品,有的小朋友已经跃跃欲试了,我们有四个主题分别是动物乐园,快乐人生,海底世界,鸟语花香,我们啊把每个都分析一下。。。。。。请同学们发挥自己的想象力,来拼贴一幅画吧。让我们也用这些方法亲自来体验一下拼贴的快乐。在贴之前我们先来看一下作业要求。1、作业要求:(1)每个小组都有黑白灰三张纸,同学们可以用任意一张作为背景;。(2)尽可能地把图像撕贴得大一些;师:小组先商量一下要拼贴什么?再分工合作。2、学生动手创作作品,教师巡视并做适当的引导。师:做好了同学可以把作品拿上来进行展示。六