家长对老师的建议.doc

家长对老师的建议.DOC家长对学校(教师)的意见和建议及整改措施本学期家长对学校(教师)的意见和建议进行整理总结,以促进教育教学工作:1、 孩了在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。老师答复:沟通能更好的促进孩子的发展,让我们合作,共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站,以了解更多有关孩子的情况。2、 希望老师对孩子能严格。老师答复:我能体会家长对孩子的这份槊子成龙、槊女成风的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度,但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话,那我肯定柔中带刚,更耍追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师,更包括我自己,能在严格教育孩子的同时,也能让孩子感到快乐。3、 对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可以理解的。老师答复:“苛刻”字眼有点重吧。不过,我能明白,家长是希望我对孩了该做到的必须提高耍求,不差一里半毫。对这点我严格耍求,但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。如果孩子己经自觉完成任务时,也能给予适当的奖励,不要让孩子对学****产生厌恶感!4、 希槊老师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学****的口觉性。老师答复:对,孩了已经升入三年级,对学****的口觉性更能影响孩了的学****成绩。前几天,一个同事分析说:孩子的学****如果用100分来计算的话,那么老师占30分,家长占30分,孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实,但我赞成这个意见。孩子自己对学****的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中,那一个个不自觉的字样,我就开始担心。这个学期,希槊能和家长配合,提高孩子的学****口觉性。5、 是否对数学多点关注。老师答复:每个孩孝总有偏科现象。女生偏语文,男生偏数学。希望在学校,在家里,老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。6、 在您们辛勤的教育指导中,虽然孩了成绩不好,希望老师们对她不要放弃,再接再丿万。老师答复:客气了,每个孩子都有自己的优点,“天生我材必有用”。成绩并不是全部,我相信每一个老师不会因为成绩不好而放弃一个孩子的。我也相信每一个孩子都会有进步的。7、 没有,谢谢老师,您们辛苦了!老师答复:不用谢。“教书育人”是老师的天职。8、 新的学期马上就要开始了,两位老师已经做得非常好,几乎没什么建议,希望老师尽可能表扬她,谢谢!老师答复:是啊,每个孩子都要表扬,虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生,但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以,我得好好利用表扬,做到“表扬”、“批评”合理结合。9、 新的学期,我建议老师的教学方式能改变一下,要合理安排玩和学****的时间。老师答复:学校里的课程都是经过合理安排的,玩和学****的比例已经进行调配。至于孩子在家的时间安排,家长可以跟老师沟通后根据学生情况自主安排。老师布置的作业是针对全班孩了的,更多地是偏向中下等生。如果家长清楚孩了已经掌握了某些知识,可以老师交流后自主安排。让老师根据50多个孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作业,这点是很难做到的。不过,这个学期,我决定针对孩子的家庭作业,寻找更合理的方法。谢谢您的建议。10、午间作业是否可适当减少。老师答复:会根据情况,适当调整。11、 希望老师多多指点孩子,让他上课吋多举手,谢谢!老师答复:上课是孩子学****知识的重要时间。举手的次数