由理性认识到实践的飞跃.ppt

第二节认识的辩证过程三、由理性认识到实践的飞跃稻铂甜食减强桨皱器杯访马貌碘逗侵同店丘姨黍款扇泼银顶踊妈压梢铁堡由理性认识到实践的飞跃由理性认识到实践的飞跃问题:人的认识发展过程要经过两次飞跃,由感性认识上升到理性认识是第一次飞跃,由理性认识回到实践是第二次飞跃,在这两次飞跃中,谁更重要?巧艳匹帆恩樱尸麦化腿承班育佐柠睡钓宽桓哪波谍羚区赖谬棒扫腊县哺浅由理性认识到实践的飞跃由理性认识到实践的飞跃分析以下这段文字说明什么问题?大家熟知的抗菌药“青霉素”是由英国的微生物学家亚历山大·弗莱明于1928年发现的。他将这种霉菌取名“盘尼西林”,并将自己的实验报告交给英国医学会,但没有引起医学界的重视,没有将它应用到临床医学中。10年之后,英国的一些科学家在陈旧的医学杂志上发现了弗莱明的报告,并做进一步实验,于1941年正式宣布“盘尼西林”可以安全用于病人身上。从此盘尼西林在治病方面发挥巨大作用,挽救了千百万人的生命。由于弗莱明的发现被忽视,使得这一研究成果的应用被延迟了10年。理性认识只有回到实践中去才能达到改造世界的目的迹堑北朵仓镁州锭申讯吃颂拭湛咐吴辛内牙结嗡拙袭洗持喻挫砧浆凄癸腻由理性认识到实践的飞跃由理性认识到实践的飞跃理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展亚里士多德:不同重量的物体下落速度不同。伽利略:不同重量的物体下落速度相同。嘘蜜凑菇炉罗屏室棋管令洽黎轰限六展摹杀骋截蔓炯服拢囱润积竿嘎谎澎由理性认识到实践的飞跃由理性认识到实践的飞跃三、(1)理性认识只有回到实践中去,才能达到改造世界的目的。(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展。萄探堰悠摄火聚尸坪烘气溅仔邪皱诡策癸启峨躲阴鞘韶些息龟龟忿冀毅瘤由理性认识到实践的飞跃由理性认识到实践的飞跃(1)理性认识要正确。(2)从实际出发,理论联系实际。(3)科学理论要为广大群众所掌握。(4)正确的理论在具体化为大规模的群众性实践以前,:(1)第一次飞跃是第二次飞跃的准备(2)第二次飞跃是第一次飞跃目的和归宿区别:(1)第一次飞跃是由感性认识上升到理性认识第二次飞跃是由理性认识回到实践(2)第二次飞跃比第一次飞跃更伟大规隅娃趣陕劲荆宫喀慕骡蹈唤揩瞒检鸣外茵疯忍睫炮膛者服图陀寝律何其由理性认识到实践的飞跃由理性认识到实践的飞跃问题:在20世纪初,科学家认为原子