江苏省建湖县城南实验初级中学教育集团八年级物理下册《7.2+静电现象》学案.doc

静电现象【课  型】新授课【学****目标】1、通过活动和体会认识静电现象。2、通过探究活动提高学生的认识和分析问题的能力.【重点难点】了解静电现象。【知识准备】一、。用________摩擦过的______所带的电荷叫正电荷,用_________摩擦过的______所带的电荷叫负电荷。,同种电荷互相_______,异种电荷互相______________。,其中________带______电,________带______电,整个原子不带电。二、疑难问题:(留下两行空白,学生填写)我的问题有:___________________________________________【导学过程】一、自主学****活动一:用摩擦后的塑料尺吸引小纸屑。现象_______________________________;结论_________________________________。活动二:探究电荷间相互作用的规律。同种电荷相互__________;异种电荷相互__________。三、拓展提高:例:用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为(  )A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小,不能带电C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,,毛皮带正电,这是因为    (  )、,在原子中绕核旋转的是( )        、乙两种干燥的绝缘物体,        ( )              、乙靠近会相互吸引       、,其中符合事实的是( ),梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是            ( )   ,这是因为     ( )                    ,能表明分子在不停地做无规则运动的是A.