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德育先进个人事迹材料幻灯片资料.doc播撒阳光,关爱学生—温泉镇明德小学朱青同志德育工作先进事迹朱青,女,出生于1982年,小学一级教师,于2001年参加工作,一直在教学一线担任班主任和少先队辅导员工作。该同志能认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真学****和实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好小公民道德纲要“四进”工作,积极探索德育工作的新路子。努力推进校德育工作的系统化、序列化,坚持开展每月一主题系列教育活动。认真抓好学生的养成教育,多方配合,形成合力。加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型和“文明班级”评选活动,促进良好的校风、班风、学风的形成。非常重视德育工作的针对性和实效性,根据新时期的要求,组织丰富多彩的活动,为学生开拓展示才华空间:组织学生开展“弘扬民族精神”讲故事比赛会、“赞美祖国,热爱家园”绘画比赛,培养了学生的爱国精神,表达了对祖国的美好祝愿。组织学生开展“英语之角”小报制作比赛,感受异国文化气息;组织学生参加全县“环保”征文绘画比赛、校“废物利用”手工制作比赛,让学生明白保护环境、节约能源利国利己,应从小做起,其中多名同学获优秀奖,自己也被评为优秀辅导员。开展“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程,并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率90%以上,违法犯罪率为零。十年来,本人能坚持继往开来、循序渐进的工作方式,经过努力,教育教学工作成效显著。一、关爱学生,撒播阳光英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”她认为,作为教师,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,她先后任教的学校,贫困生、留守孩子居多,她坚持关爱这些特殊群体学生,如建立一个信息库,加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育),使学生感受到同样的阳光。在一次爱心捐助的活动中,一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱,她对学生说:“当我困难时,别人帮助了我;当别人有困难时,我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语,一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱,传播着爱。法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。朱青同志始终认定一个信念:绝不放弃一个“两有生”,绝不将一个“两有生”推出校门,关注他们的心理健康,关注他们成长,帮助他们解决学****和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到集体的温暖。在自己的努力下,她所任教班级是学校历年来流失学生最少,控流最为成功的年级。本级学生的思想道德表现是全校师生公认最好的。二、以身作则,言传身教,加强自身的修养,提高自己的素质,做学生的榜样。从事教育工作以来,她担任多年的班主任工作。一直以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做,坚持以《中小学教师职业道德规范》为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。她认为作为老师,不应该“不