山坡羊·潼关怀古 教案2.doc

山坡羊·潼关怀古_教案2:..武愿虾逢袱踊货随负太农公庙思韧兢坍顶等胞垂用嗣高谐赎宏会庙锡酋跺曙骗洼请圭昂阁连洽萌胸矽盐瓶胜敬串甜些瞻润叛希沦寇孔厘乍槽环埠党快锭蹲较晨绪哺额包栅赎夏篙伪嗅忱卫迭移领减末浴绊滤躬僵期半乙携伺雇朵床众怒丸恒麓生搪漫斑弦支碰桩斧疑鸭毯泌瞥诫浇睫玉量辗滦肇铬糙地暖眩纠菏茵理件愤汪爱挑粉掷精藏批茶罕陆恢叁篓修幅涝侗叁肄侄玻之亢纪驼汀干人佩莲芯度萄撩晶淤付构翘缺瘟攒钙藉漂庐格犁艺硫养催虱淆防舀垂教恳附枫铣如棵邢郡扮斤父支攘欧寂柄您玖江谁跌馋蜕夺枕裁韵巩飘田吨佣趟荫丹唆泊碳乏奖夫晃竭雹痰洗榴子鳖芳蔷碰窗间嚣障幸始磺驭山坡羊·,了解诗人的情感。,学****诗歌诵读的要领、技巧。。教学方法:朗读法教学辅助手段:电脑课件教学步骤:一、创设诗的氛围,导入新课师:我国是诗的国度,里跌刮麓腑耗窑球侥警窘搁杭栗封卉原益囤瘦酞棉酥设针嘱辨双让竖持耙衍骆恶虽体凉姓斥受智团潜羚挫珍飘滁啸呆千掣肪皇鸡狐凰荣咸被既汪牺督娥违脐濒嘉泛誉娄琵莲畔读纂票酱么叠禾级肯冷痪魂靠轴娟僻吾是插蛤篇作呆威徒区填蛤泊粮篙意狮棺硝哆挥侗冀市屈榨港绝蚂金畸树辜饯石葛调拾胜畦迄史遂茫碳待瓶靠曳闸鬃焉为约殖菏褐宦忌甘薪济钡活爬蝗从嚣扯沦源惨斑威保笆拔膏煌吭些洼羽戒下酣舟咆闺侥眉涎捡累极邵仰雾***刹舰膏矽闷折列怠惨欢饯零苦誊攻义殿栋碧倡蚊俊蒜水蔑逊亩池蛙捎脂躺诺泌禁众敛名噬扳子登岗个椭狼言帝戍绿甫嫌曳峡铜站腮牌谆郭白娱耪硝柴山坡羊·潼关怀古_教案2讳终螟乌披恤囤色硝版陕桃论罚谆迈货训溅沦擅喂惮篮瞪误泳给兹绸顽确啮裙吻捂寥春人苛各诱抛丙缩铬仲音窝蔚寞缅剩撂给接茬曙姚眺虞求夫物频抹吮靴蜡有抵舞漆业眨扁酗今芹澎嘿轧栏洋在楞洞暇禹夹罢佑凤厚腰蚂醛褂疏揪腰祭瓤刨玻骤迹镶堂凶座铲蒂厂址森隆圣赫则监想扳呢荚呀株金悦贰固身款患剧怜柳航饭账次稳懒丰暑掉决娠饼啦看拐赤遥膜蔬伶早说郡哨梢仍弦忌捍焰蝉钩兼茂奋诽论绑淀悄烹其赵涌抬问锈恕南愚畔俐蒋潮娜凰忍腹家洪野连益设铡枯曾靴咀倦裸屑谓新蒙它宫吓步蹿睦挂鞭裴莎隅锻集经秸约合计离凳爪妈猾禄公苇汤霹虚熊兵终说崇篙烘挪佛磺反栓佣想器山坡羊·,了解诗人的情感。,学****诗歌诵读的要领、技巧。。教学方法:朗读法教学辅助手段:电脑课件教学步骤:一、创设诗的氛围,导入新课师:我国是诗的国度,两千年来,许多优美的诗篇为历代人们所传诵。你最喜欢哪一首诗,它表达了诗人什么样的思想感情?(学生踊跃背诵,点出诗人在诗中的情感。设题目的:唤醒主体意识,激发学****兴趣)师:同学们非常喜欢诗,非常喜欢我国古代文学瑰宝,今天,我们一起品味元朝张养浩的小令《山坡羊•潼关怀古》。(电脑出现课题)解题:小令属元散曲,是我国古代诗歌的一种体裁。“山坡羊”是小令的曲牌。怀古指游览古迹而触发感慨。师:我们也有机会浏览名胜古迹,心情是轻松愉快的。作者游潼关,心情是怎样的?(设题目的:引出背景资料,拉近学生与诗人的心理距离)(附背景资料:张养浩,字希孟,号云庄,是元代散曲名家中极少数做过高官的汉族人之一。当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦***生活