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中班数学教案《有趣的数字》.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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中班数学《有趣的数字》设计意图: 数字对幼儿来说是枯燥的,为了激发幼儿对数字的兴趣,我设计这堂以游戏为主的课,并通过对实物的观察,让幼儿了解数字在生活中是无处不在的,以激发幼儿在生活中观察数字的兴趣。活动目标:,知道数字无处不在。,从中体验活动的乐趣。活动准备:,藏有数字的表格一张。、:一:猜想数字,,让幼儿数数有几个格子。(10个)“小朋友你们喜欢捉迷藏吗?喜欢。今天有几个数字宝宝要和我们捉迷藏,你们想不想玩?(想)”“你们看每个格子里都躲着一个不同的数字,它要小朋友的亮眼睛给找出来,谁来找一找。”。二:。“小朋友这10个数字中谁最大,谁最小?(9最大,0最小)”“小朋友我们来给数字排排队,要求从小到大排,谁来排一排?”“刚才小朋友真能干,把数字从小到大排队,现在谁能它倒过来排一排?”“小朋友你们还想到什么排法吗?”老师出示几张排列图标,问幼儿像什么?三:在日常生活中数字的用处1. 让小朋友找出平时接触的数字“小朋友你们平时在家里或其它位子看到过,用到过这些数字吗?谁来讲一件。”2. 老师出示相关的数字实物“小朋友你们看这些是什么?上面有数字吗?你知道这些数字有什么用吗?”小朋友逐一回答后老师总结(有些数字是告诉我们时间的,比如说闹钟上的数字,

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