做一名成长型教师.doc

做一名成长型教师我们的教育,能带给我们的方向是什么?成长是什么?成功又是什么呢?很多老师,很多很多老师,成为了知足长乐、驻足不前的修身养性者,或成为了身在曹营心在汉的兼职者。有多少人,有几个人能始终如一的饱含热情与动力,前进着、幸福着,投入到教育事业中呢?我们总是在向往着外面的世界,却也总是迷失在自己的世界里。“我是一名教师。”在这个世界中有着自己的贡献和存在的意义。我们,承担着教书育人的重大使命。我们应当拥有自豪,拥有自信,更应该拥有目标、成长、成功与幸福。那么,朋友们,你能告诉我,我们的目标方向在哪?成长在哪?成功在哪?幸福又在哪儿吗?我想每个人都有自己的答案,经过长时的思考,我也有了自己的答案。从成为教师的那一刻起,我们就应该深深的明白,教师是一个奉献的职业。奉献自己的爱心、细心、耐心,我们的青春,一切为了孩子们,为了孩子们的一切。而这一切,谁也量化不了我们的付出是多少、价值是多少。所以,我们的收获永远是精神为主的,物质财富只能指望于国家的重视程度,或是学校的关心程度了。教师是一个高尚的职业,每一名教师都应是行为道德的楷模。“教育无小事,事事皆教育。”我们身边是一群随时都在模仿、学****的精灵,我们的每一个坏思想、坏行为都会深深地影响一群孩子的成长。所以,我们的职业方向应该是做一个更健康、更优秀的人,质朴善良、热情自信、博学多才、好学上进,培养所有孩子更好地成长。   我们的成长在哪?在于越来越广博的知识,越来越优秀的技能;在于教学中,不断更新的教学观念、教学方法,对教育越来越清晰的认识,越来越更具意义的教学实践,让学生更健康有效地成长;在于一篇篇自我思考、探索、实践验证、总结的思想结晶;在于学生、家长、社会、领导越来越多人的尊重、敬爱、赞赏与肯定。   我们的成功在哪?在于学生的健康成长;在于学生的敬爱;在于越来越多人的赞赏与肯定;在于自己的思想结晶被世人所认同;在于自己站在越来越高的交流平台……在于,问心无愧。   捧着一颗心来,不带半根草去。我们的方向义无反顾,意义深远。不进则退,我们的成长总是那样艰难;成功更全是