关于组织学生参加泉州市科技创新大赛.doc

关于组织学生参加泉州市科技创新大赛.doc:..关于组织学生参加泉州市第七届青少年科技创新大赛的通知尊敬的家长:您好!今年10月份将举行泉州市第七届青少年科技创大赛,明年3月份福建省第26届青少年科技创新大赛也在我市举办。因此,市长、市教育局和市科协等上级部门都相当重视青少年科技创新人赛的开展。青少年科技创新大赛作为一项大型的、具有示范性的青少年科技教育活动,在培养青少年的科技创新精神和实践能力、提高青少年的科学素质、促进优秀人才的涌现等方血起着重要的作用。青少年是社国的未来,科学的希望,希望家长们能利用假期的时间,积极引导孩子关注生活、用心思考、捕捉创新的火花,让发明创造在你们的手中诞生。在生活中要引导孩子关注什么,思考什么,怎样进行发明创造,才有机会在创新人赛中获奖呢!下面就结合在省、市青少年科技创新大赛获奖作品的特点进行分析、给予借鉴。能在青少年科技创新大赛屮获奖的作品,最突出的三个特性即新颖性、科学性、实用性。如果在生活实践中找到了一个很有新意的课题,能采用科学的方法进行改进制作,作品确实解决了我们在口常生活屮不便问题或在节能、节水等方面有着重人意义,这样就是一件很好的发明创造。在发明创造过程中最重要的就是在生活实践中找到一个新颖、有价值的好课题,而新颖的课题主耍可以从这几方面进行挖掘寻找。家庭日常生活:主要从U!个方面入手。①节水:节水冲便器、家庭费水再利用装置。如我校已经毕业的刘佳琳同学发明的《家庭洗漱水回收利用装置》获得省一等奖,第二年在原来基础上进行改进,《改进后的家庭洗漱水利用回收装置》也获得省二等奖。②节能:感应灯、节能锅、节能灶。③便利:苹果削皮机、无烟无泪蜡烛、摇控窗帘、下雨自动关闭窗户。④安全:燃气漏气报警及自动关闭装置、漏电保护器。2、学校学****生活:例如■■一教室里的发明①黑板:是教师辛勤耕耘的黑土地,防止擦黑板时粉尘飞扬,可以有吸尘黑板、吸尘黑板擦、电动黑板擦、无尘粉笔或干脆改个彻底的水写教学黑板。②讲台:防止讲台上的粉笔灰可以发明活动讲台面;为了教师放仪器时,便于学生观察的可升降讲台。③课桌椅:有节省材料的一体式三脚课桌椅、有保护学生脊椎的叮改变桌面倾角的多功能保健课桌椅。④学生用的学具:多功能的书包,多功能的笔盒,能折叠的尺子等。如我校郭润婷同学(已毕业)发明的《简易墨汁瓶》,解决了倒墨水易溅、易脏的缺点,实现不用倒墨水也能写毛笔字的好办法,获得了省创新大赛二等奖。⑤教师用的教具:教师在讲光的反射、折射时没有教具很抽象,有学生就发明光的反射、折射演示器。如我校五年二班黄逸莹同学发现教师用圆规画圆会易打滑,则发明了吸盘式可调节半径的圆规,获得市一等奖。3、社会的所见所闻。①可以从自己的劳动体验入手。北京一位小学生叫林恒韬的同学下雨穿雨衣骑单车时,南水流到裤腿上和靴子里,就想到发明“充气雨衣”获得全国一等奖。②也可