高等教育心理学PPT课件.ppt

高等教育心理学请用一句话描述一下你的最大兴趣我的最大兴趣是:并因此而引导学生的学****兴趣。我是一个热爱教书的人。我是化学专业的博士研究生,在本学科上掌握了宽厚、扎实的专业知识,愿意做一名化学专业的学者。我的最大兴趣是……打篮球,游泳,唱歌,打麻将,开车,上网,爱好…《高等教育心理学》2007年高校教师岗前培训学员基本情况调查表姓名性别年龄家庭所在地所在单位你准备讲授的课程名称:你对自己学****成绩的评价:(优秀、良好、中等、合格、失败)你对高等教育心理学的个人理解是什么?你所能提出有关高等教育心理学的问题是什么?高水平大学教师必备的能力与素质是什么?心理学是关于什么的学问?你认为什么是教育?什么是高等教育?本科毕业学校及院系:研究生毕业学校及专业:学位论文题目:硕士博士现在所在学科专业名称:你如何理解教师:《高等教育心理学》课程的参考书目:1.《高等教育心理学》(修订版)教育部人事司组编,主编伍新春,高等教育出版社1999年9月第2版;2.《学会学****教育部高等教育司编著教育科学出版社1999年8月第1版;3.《大学学****理论与方法》刘智运主编武汉大学出版社1995年7月第1版;4.《学****指导的理论与实践》钟祖荣著教育科学出版社2001年5月第1版;5.《学与教的心理学》皮连生主编华东师范大学出版社2003年12月第3版;6.《发展心理学》林崇德著浙江教育出版社2002年5月第1版7.《教育心理学》——三化取向的理论与实践——张春兴著浙江教育出版社1998年5月第1版。8.《教育心理学》[第8版]AnitaWoolfolk高等教育出版社2003年9月第1版。,斯滕伯格著校图书馆有书高等教育心理学的相关网站.实现教师角色的转换,调整各位老师的知识结构和能力结构,以求具备教化人的能力和素养;,能够与之结成认识共同体,共同进行教学活动;,逐步形成自己的教师观、学生观和教育教学观,成为一名成熟的吉林大学教师。尽快从新手成为专家作为新手的任务是学****一些教学原理、教材内容和教学法等知识,熟悉课堂教学的步骤和各类教学情景,获得初步的教学经验;二三年之后,理论知识与实际经验相结合,开始发现各种教学情景的共性,开始运用一些教学策略去调节和控制自己的教学行为,但是还很盲目,凭经验摸索。合格的教师能够有意识地选择教学事件并确定事件的主次,对于教学目标的完成有较强的自信心;熟练水平的教师具有对教学情景和学生反应的敏锐直觉力,能够准确控制教学活动并预测学生的反应,根据学生的学****反应及时调整自己的教学计划和控制自己的教学活动。