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词素在汉语三字格惯用语理解中的作用.pdf

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心理科学 Psycho l叹icalsc ience 2008 31(2):367 一369
词素在汉语三字格惯用语理解中的作用
,2 张积家2
(1广州中医药大学经济管理学院,广州,510006)()
摘要通过两个实验来探讨词素性质对惯用语加工的影响,实验 1表明。词素对语义倾向性不同的惯用语的加工影响不同;实
验2 探讨词素频率不同对惯用语加工的影响,表明词素频率影响惯用语的加工。
关健词: 愉用语词介比喻意义词素频率混合裹征
惯用语(或****语)是口语中表达意义短小定型的别进行 7 级评定。预测性评定采用添字成词的方和,而是脱离原构成材料意义升华为新的整体意义。说明惯用语的预测性高。采用拉丁方设计将评定材
从语言学功能上说,惯用语是一种比喻性词组,通常料分为四组,每组包括四个部分:熟悉性评定、透明
以三字格为主。对惯用语心理机制的研究,实践上度评定、预测性评定和语义倾向性评定;共有两所大
有利于加强人们对比喻性语言的认识和使用;理论学的 12 0 名学生参加了评定,每组 30 名。
上有助于建立普通字词的认知模型。实验 1 词素不存在比喻意义的惯用语理解研
究
1 惯用语理解机制
.1 被试大学本科生 34 名,男女各半,视力及矫
传统的观点认为,惯用语在心理词典中以整词形正视力正常。
式表征,对它的理解是一个提取过程。但是,提取的实验材料实验 1 的材料包括作为启动刺激的
观点不能解释为什么在惯用语理解过程中,惯用语成语义倾向性不同的惯用语各 6 个,作为填充的无关三字
分单词的意义会被激活,也不能解释为什么惯用语具词 12 个,与整词比喻意义相关的双字词 12 个,与词素
有句法生成的能力。针对上述现象,一些研究者尝试字面意义相关的双字词 12 个,无关双字词 24 个,匹配
以构造观点来设释惯用语的认知过程。构造的观点基线刺激与实验刺激的频率;填充双字非词48 个。
认为惯用语的理解中词素发挥重要作用。当然,构造实验程序采用 E 一pri me 编程。% 个刺激随
观点同样遇到语言理解上的难题,即有些惯用语本身机排列,每个被试接受所有实验材料。要求被试既快
就没有字面意义可以让人理解,那么对这些惯用语的又准的判断屏幕中出现的双字词是否有意义,有意义
理解将如何进行,如“出风头”中对“风头”该如何理解。按 F 键,否则按J 键。双字词为 Zcm x Zcrn 黑色宋体,
大量的研究表明,单纯使用提取或者构造的观点不能背景为白色。正式实验之前,首先呈现指导语,接着
解释所有的惯用语理解现象,因此,关于多词素词的呈现红色的注视点 300 、,掩蔽刺激 XXXX ,Zcm x
加工,当前研究主要停留在混合加工阶段。研究者认 4cm ,ZO0ms ,启动刺激 40Otns ,空屏 IO0rns ,最后呈现目
为,在惯用语加工的早期阶段,词素表征和整词表征标刺激。被试做出反应后,间隔 25 ,呈现下一个刺激。
都作为混合加工的成分发挥作用

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