高中生物 2—1、细胞中的原子和分子名师精选教案（2课时） 必修1.doc

第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的析原子和分子学****目标:知识目标:①能举例说出组成细胞的原子和分子,理解细胞中水和无机盐的功能;②正确理解分子是原子通过各种化学键形成的。能力目标:能根据水和无机盐的功能解决一些生产生活的实际问题。德育目标:认同生物界与非生物界具有统一性,学会辨证地看问题。教学重点和难点:重点:组成生物体的化学元素和细胞中的无机化合物。难点:原子间相互作用形成化学键。课时安排:2课时教学过程:引言:除病毒外,其他生物都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体是由细胞构成的,那么,细胞又是由什么构成的呢?学生讨论回答,引入新课。第一节细胞中的原子和分子组成细胞的原子和分子组成生物体的元素:[引导与自主学****阅读教材P12页第2—3段,回答以下问题:(1)组成生物体的元素主要有哪些?(2)不同生物体内的元素的种类和含量有无差别?(3)生物体和非生物界的元素相同吗?(4)举例说明生物体缺乏必需元素会带来什么样的结果呢?[分析与讨论]:阅读右表,并分析讨论:(所含元素占细胞干重的质量分数%)结论:[总结与拓展]:1、组成生物体的元素:分大量元素和微量元素(一)大量元素:1)细胞中含量最多的6种元素是(98%)。2)组成生物体的最基本的元素:,基本元素:主要元素:细胞鲜重含量最多的元素:氧(O)(占65%)细胞干重含量最多的元素:碳(C)(%)(二)微量元素:Fe、Mn、B、Cl、Zn、Mo、Cu、Ni2、生物缺必需元素可能导致疾病如:人体缺硒可能导致病人体缺铁可能导致病3、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。(种类相同)差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。(二)原子:[引导自主学****阅读教材P12页第4段—P13页第2段,回答以下问题:物质的基本单位都是原子,原子的结构是怎样的?什么是原子的质量数和价电子?原子之间是怎样相互作用的?据图分析什么是离子键?什么是共价键?(三)分子:[引导自主学****阅读教材P13页第3—4段,回答以下问题:举例说明什么是分子?水分子之间还可形成什么键?有什么意义?二、细胞中的无机化合物:无机化合物:水和无机盐组成细胞的化合物有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸(一)水[引导自主学****阅读教材P14页第1段—5段,回答以下问题:水在活细胞中的含量如何? 细胞中水分子有哪两种存在形式?什么是自由水?自由水在生物体中有哪些功能?什么是结合水?结合水在生物体中有哪些功能?两种水在生物体中分布有何特点?无机盐在细胞中存在形式及含量?举例说明无机盐在生物体的生命活动中有哪些功能? [总结与巩固]细胞中的无机化合物:和1、水:(1)含量:占细胞总重量的,是活细胞中含量是的物质。(2)形式:、自由水:(1)定义:自由水是以形式存在,可以的水。(2)自由水的作用:①;②;③;④。(3)自由水的特点:在代谢的细胞中,自由水的含量一般较多。结合水:定义:结合水是与细胞内其他物质相的水。结合水的作用:是组成的