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高中生物 5.1生态工程的主要类型名师精选教案 浙科版选修3.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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《生态工程的主要类型》一、教学目标1、知识与技能:简单知道生态工程的产生背景,说出生态工程在我国的主要应用类型。2、过程与方法:能够利用多种途径收集有关生态工程的资料,并进行整理分析。3、情感态度与价值观:通过学****生态工程的主要类型进一步了解各种生态问题。二、教学重点和难点1、重点:说出生态工程在我国的主要应用类型。2、难点:说出生态工程在我国的主要应用类型。三、课时安排参考课时为1课时四、提前准备收集有关生态工程的资料五、教学过程(一)、:人***炸、粮食短缺、资源枯竭、空气污染、生态环境被破坏、人类面临着生存和发展的挑战。2.“可持续发展”的内涵:经济发展不仅要满足当代人的需要,还要不危害后代人发展能力。(1)“生态工程”概念即以从自然系统获得的技术为基础,解决人类社会环境问题的一门工程分支科学,它所需的人类工程技术仅仅起辅助作用,而不是起主要作用;或“对自然的管理就是生态工程,更好的措施是与自然结成伙伴关系”。(2)()继承其思想,于1989年编了世界上第一本生态工程专著,并于1992年主编创办了《生态工程》杂志。他对生态工程的定义是:生态工程是为了人类和自然的相互利益而进行的一种生态系统设计。(3)我国著名生态学家马世骏先生1979年首先倡导生态工程。他对生态工程下的定义是:生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生的原理、结合系统工程的最优化方法,设计的分层多级利用物质的生产工艺系统。生态工程的目标就是在促进自然界良性循环的前提下,充分发挥物质的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益与生态效益同步发展。它可以是纵向的层次结构,也可以发展为由几个纵向工艺链索横连而成的网状工程系统。马世骏先生根据大量生态工程实践,归纳出:“”的生态工程原理,并明确生态工程学的研究对象是:。生态工作程的目标:。二、:从系统思想出发,按照生态学、经济学和工程学的原理,运用现代科技技术成果、现代管理手段和专业技术经验组装起来的,以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺系统。①农业生态工程,②节水和废水处理与应用生态工程,③物质循环利用生态工程,④山区小流域综合治理与开发生态工程,⑤清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程,⑥住宅、小区和城镇建设生态工程,⑦荒山、荒坡、滩涂、湿地以及矿山废弃地生态恢复工程(发展草业、林业或牧业),⑧生态旅游,⑨绿色化学工程(研制和生产各种可自然降解、对环境无害且可循环利用的包装材料、洗涤剂、化妆品等),⑩生物多样性保护和持续利用工程。 物质循环利用的生态工程城市:生活垃圾进行减量化、无害化、资源化处理,将生活垃圾中有机部分、人畜的粪便等转化为优质生态复合肥。农村:发展养殖业,将农作物秸秆“过腹还田”,利用禽畜粪便与作物秸秆培养食用菌后再培养蚯蚓,蚓烘残渣再作为肥料,既减少或避免了田间烧草给环境带来的污染,又增加了产值。类型2 节水和废水处理与应用的生态工程如:①西北干旱地区:雨水和地表水收集;②农业区:节水灌溉技术(渠道防渗、管道输水、喷灌、滴灌);③城市、工业节水系统的开发等,这些都是节水生态工程。如:①造糖厂:糖蜜制酒精;②造纸厂:废液回收钙粉、木质

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  • 时间2019-09-28