一线教师的先进事迹材料(最新版）.doc

一线教师的先进事迹材料一线教师的先进事迹材料储昌芬,女,生于1968年9月,怀化市通道县第一完全小学教师。该同志积极拥护中国共产党的领导,努力践行三个代表和科学发展观的重要思想。她政治思想过硬,遵纪守法,为人师表,热爱教育事业。从1987年6月参加工作以来一直奋战在小学教育一线上,执着追求,甘于奉献。20多年来,兢兢业业,一步一个脚印,树立了以人为本的教育理念。在实际工作中形成了廉洁自律、以德育人、循循善诱、与时俱进、开拓创新的教育作风,受到群众、家长和学生的拥护和爱戴。把爱倾注给每个学生教书先育人,为了走进学生的心灵,她以人为本,以爱育人。把爱倾注给每个学生是她信奉的教育理念,即使是很调皮的学生,她也能一视同仁,抓住他们点滴的进步,把爱倾注给每个学生。因此她以独特的人格魅力,创造了融洽的师生关系,所带班级的学生流失人数一直保持零记录。她多次带毕业班,所带的班级班风正,学生不仅懂得感恩,而且行为****惯好。所带班级曾荣获文明班级、书香班级等荣誉称号。2016年8月,因特殊原因,组织上安排储昌芬同志到六年级毕业班任教。走马上任,她面对的是种挑战,学生因为最后一个学期突然更换老师而人心涣散,教学质量面临困境。为了改变这个局面,她致力于课堂教学艺术的研究,以激发学生学****兴趣为主线,在课堂上开展生动有趣、科学有效的教学活动,赢得了学生的尊重和喜爱。她用人性化的管理方法,带领学生一班人,狠抓班级管理,加强感恩教育,培养学生的思想道德素质。功夫不负有心人,一个学期过后,学生精神面貌焕发出生机:学生和老师的感情深了,进网吧的少了,欠作业的少了,上课认真听讲的多了,考试成绩优秀的多了。毕业会考中,教学质量跃进入全县前列,考上重点中学的学生人数也在全县前列。她特别关爱留守儿童,时刻关心他们的学****和身体健康。她既做他们的良师益友,又做他们的家长代理,为留守儿童的成长付出了很多的辛劳。2005年建立留守儿童家长委员会以来,她加强对留守儿童的养成教育,建立学校、社会、家长三位一体的德育管理网络。先后辅导过10名留守学生的学****使他们的学****取得了进步。她曾多次为贫困生买学****用品,买饭,抚慰受灾的学生,给住院治病的学生发短信,送小礼物等,在师生中传为佳话。如李荣鑫同学,父母常年在外打工,一直由奶奶抚养。他经常逃学,不愿上课。她没有排斥他更没有放弃他,而是多次上门家访,经常和他谈心,还经常利用课间时间辅导他的学****这一行动感动了学生本人和他奶奶,使李荣鑫同学有了很大的转变,他家人也逢人就夸老师好,说老师是他家的恩人。让学生爱上我的课如果说用情感去感化学生,是她班级工作管理的一大特色,那么,让学生爱上我的课则是她课堂教学追求的目标。为了这个目标,她自觉提高自身的教育教学素质,积极参加各种文化进修和业务培训。她每年都要订阅《小学教师》、《湖南教育》、《小学教学通讯》等多种报刊和教育杂志。她边读书边做笔记,边读边思考。她从报刊上学,从电视上学,向专家学,向老教师学。由于她的勤奋好学,孜孜以求,她的教育教学理论水平在不断提高,具备了扎实的语文教学功底。她在小学语文教学中能打通关,在语文素质教育知识竞赛中获得县级一等奖,在教师业务考试中获得全县第八名的好成绩。她还是省级普通话测试员,负责培训和测试老师的普通话水平。于是,她的语文课