人教版八年级下册数学知识点归纳.doc

人教版八年级下册数学知识点归纳————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: :如果A、B表示两个整式,并且分母中含有字母,那么式子叫做分式。(分母含有未知数的代数式称为分式):分母不为零。(即中B≠0):分子为零分母不为零(即中A=0且B≠0):分式的分子与分母同乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。用式子表示为:或(C≠0)最简分式:分子、分母没有公因式的分式叫最简分式。找公因式的方法:将分子、分母分解因式后取分式的分子、分母中系数的最大公约数、相同字母的最低次幂、相同因式的最低次幂的积,作为分子、分母的公因式。约分化简方法:将分子、:把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。通分方法:把各个分式的分母进行因式分解找出各分式的最简公分母用分式的性质把各个异分母分式化为同分母分式找最简公分母的方法:取各分式分母中系数(系数都取正数)的最小公倍数、所有字母的最高次幂、所有因式的最高次幂的乘积,作为最简公分母。:分式乘分式,用分子的乘积作为积的分子,分母的乘积作为分母。表达式:分式乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方。:分式除以分式,等于把除式颠倒分子、分母后与被除式相乘,再将所得结果约分。表达式::先算乘方,再算乘除。:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减。即:异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减。即::=(a≠0,n是正整数):同正整数指数幂运算性质(1)同底数的幂的乘法:;(2)幂的乘方:;(3)积的乘方:;(4)同底数的幂的除法:(a≠0);(5)商的乘方:;(b≠0):将一个数字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫科学记数法。(当n为正整数时表示的数绝对值大于10,当n为负整数时表示的数绝对值小于1):分母中含未知数的方程叫做分式方程。:步骤:将各分式的分母分解因式,能化简的先化简(1)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程(2)解整式方程,求出未知数的值(3)检验将求出的未知数的值代入最简公分母计算,最简公分母不为0,未知数的值是分式方程的根,最简公分母为0,未知数的值是原方程的增根,原方程无解。(原因是:解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根)。(4)根据检验结果下结论,强调方程的解。:审设列解验⑥:行程问题:路程=速度×时间顺水逆水问题v顺水=v静水+v水v逆水=v静水-v水工程问题基本公式:工作量=工时×工效第十七章、:一般地,函数y=(k是常数,k0)叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x0的一切实数,函数值的范围也是一切非零实数。反比