抢截球 (2).doc

茂名市第十七中高一第10周教案教材抢截球教学目标【知识与技能】学生能够说出正面抢截球的动作要领,85%的同学能够掌握抢截球的动作。【过程与方法】通过分组练****学练结合,发展速度、反应协调及动作协调性等身体素质。【情感态度与价值观】学生能够形成积极进取、顽强拼搏的精神,以及在集体环境中互相帮助,团结协助的品质,提高学生对身体姿态美的表现能力。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一课堂常规在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。2、“同学们好!”3、导入:有个成语叫“一夫当关万夫莫开”,用在足球比赛中讲的就是有很强防守能力的后卫,大家知道有谁吗?对,国际上有卡纳瓦罗、贝肯鲍尔等,有个好的防守技术对一个球队更重要,今天我们就来学****一个防守技术——抢截球。安排见****生。3分全班成二列横队集合。组织如图一×××××○○○○○×××××○○○○○△★ (图一)1、“老师好!2、认真听讲,明确学****内容和要等。3、见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。二游戏二、教师引导学生进行游戏游戏内容:(1)抢球分两组,在划定范围里,一组运球跑,一组在教师的示意下依次进入到场内抢或破坏对方的球出界,直至所有球被踢出界外结束交换,看哪组在最短时间里完成。7二、学生分成2组,练****图略学生知道游戏方法及要求积极参与游戏,并注意安全。基本部分一足球二素质练****一、1、教师示范2讲解教师讲解并示范抢截球的动作要领。要点:支撑—大步踏上,撑于球侧;膝盖微屈,脚尖向前;摆动—大腿带动小腿加速前摆;击球与跟随—脚趾紧扣,脚背绷紧,脚背正面击球中部。组织学生进行模仿与抢截球练****辅导学生练****并纠正错误纠错与帮助环节(1)时机掌握不准时机不准要求在练