作物育种学复习重点.doc

作物育种学复****重点————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ◆品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。◆良种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。◆作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。◆有性繁殖:凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为有性繁殖。◆无性繁殖:凡不经过***细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。◆天然异交:区别于人工杂交,是指同作物不同品种间的自然杂交。◆自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。◆雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。◆Hardy-Weinberg法则:在一个封闭体系内,即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中,经过若干代群体内个体间的随机交配,群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变,即保持遗传平衡状态。◆杂种优势:指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。◆种质:亲代遗传给子代的遗传物质,是控制生物本身遗传和变异的内在因子。◆种质资源:凡是能够用于作物育种的生物体,包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型,无性***官、单个细胞、单个染色体、单个基因等,也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。◆原生境保存:在原来的生态环境中,就地进行繁殖保存种质。◆非原生境保存:指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。◆育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。或者说对育成品种在性状上的具体要求。也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。◆引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。从生产角度来讲,引种系指从外地引进作物新品种,通过适应性试验,直接在本地推广种植。◆驯化:指人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。◆杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。◆回交育种:把供体的目标性状通过回交导入受体的育种方法。【(a*b)*a】◆轮回亲本:用于多次回交的亲本:也是有利性状的接受者,又称受体亲本。◆非轮回亲本:只有第一次杂交时应用的亲本;也是目标性状的提供者,又称供体亲本。◆逐步回交法:在同一回交方案中同时转移几个目标性状基因(独立遗传的)。◆聚合回交法:在几个不同的回交方案中分别转移不同的基因,最后将它们组合于同一个体。◆诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。成就:育成大量植物新品种;提供大量优异的种质资源。◆远缘杂交:通常将植物分类学上属于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交,称为远缘杂交倍性育种:◆高光效育种:通过提高作物本身的光合能力和降低呼吸消耗来提高作物产量的育种方法。◆杂交种品种:在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交的F1植株群体。◆孢子体不育:指花粉育性的表现由孢子体(母体植株)的基因型控制,与花粉(配子体)本身的基因无关。特点:不育