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(同步练习)比例的意义和基本性质.doc

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比例的意义和基本性质一、填空。1、叫做比例。2、在比例里,两外项的积等于两内项的积,这叫做。3、12的约数有。选出其中四个数,把它们组成一个比例是。4、甲乙两数的比是5:3。乙数是60,甲数是。5、如果7a=5b,那么,ab=()(),ba=()()。二、(1),并组成比例.(2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.(3)用5、40、8、1组成两个比例式。三、根据4×7=2×14,写出下面比例。4:2=():()2:7=():()7:2=():()2:4=():()四、在括号里填上合适的数,使比例式成立。8:6=:():()=5:9():45=3:3245:=():23五、把能组成比例的两个比用线连起来。:19:::216:2715:69:47:12六、黄河小学六(1)班有男生29人,女生26人,男生人数与女生人数的比是():(),女生人数与男生人数的比是():(),女生与全班人数的比是():()部分答案:一、1、表示两个比相等的式子2、比例的基本性质3、1、12、2、6、3、41:6=2:12(答案不唯一)4、1005、75、57二、1、5:2=10:42、32:31=:、5:1、40:8(答案不唯一)三、4:2=14:72:7=4:147:2=14:42:4=7:14四、略五、略六、29:2626:2926:55

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