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鹧鸪天（暗淡轻黄体性柔）.doc

文档分类：建筑/环境 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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《鹧鸪天·桂花》自主阅读学案班级:姓名:座号:一、课前预****1、读词,正音2、了解作者及其创作背景3、自主赏析,记下自己的思考二、自主学****研讨(采用分组学****研讨,请代表上台发言)1、读词(配乐诵读)1)小组自读,请学生代表配乐诵读2)指导诵读2、品词1)学生结合上下阙内容,谈谈对本词的理解物象:物象外在特征:物象内在品质:诗人的经历(或社会环境):诗人的思想感情:本词的表现手法:2)教师结合学生发言,适当点拨3、悟词(结合学过的咏物诗词,做归纳小结)1)咏物诗词鉴赏思路:2)咏物诗词常见情感:3)常用的手法:三、学以致用自主赏析,抓住物象、情感、手法任一方面写出100字左右的鉴赏。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。四、作业布置结合阅读体验,写一首咏物诗。

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