教师学习体会.doc

教师学习体会.doc:..大爱无疆——为师者的楷模——听著名语文教育家于漪老师讲座有感本次上海之行收获颇丰,尤其是听了于漪老师的讲座,更使我领悟了教师职业的真谛。我是怀着崇敬的心情听了漪老师讲座的,深为她孜孜不倦的求索精神和崇高的人格力量所折服,并使我不得不写下这段文字以表达我对她的景仰之情。,立民族教育根“天下兴亡,匹夫有责。”身为一名教师,这种忧患意识使她深深认识到,奉献是教师的天职,也是一名炎黄子孙不可推卸的责任,因此,“让生命和使命结伴同行”成了于漪老师的人生名言。他认为教师既是一种职业,更是一种人生理想,是需要以整个生命去拥抱的伟大事业,教师应该拥有这样的人生标杆和生命境界。这样,树中华教师魂,立民族教育根,成为于漪老师终生奋斗的目标。这种使命意识使她***似火、师爱荡漾、终身进步,使她坚持改革、不断创新。"一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。一名真正的教师,是用生命在实践,用生命在歌唱,为了我们辉煌的社会主义事业,为了我们可爱的学生,生命和肩负的历史使命结伴同行。”于漪老师如是说。2•—身正气,为人师表于漪老师之所以能赢得尊敬,不仅因为她所取得的学术成就,还因为她淡泊名利,拒绝名人之累。“中学语文教师”是她认同的唯一终身头衔。她不愿谈自己的业绩、荣誉,远离繁文縛节,始终像一个普通老百姓那样生活。但是,她是知识富有者,追求着很高的精神文化生活质量。她关注和思考着语文教育的前沿,为了支持“园丁工程”,她竟然接连讲上两三个小时,还是那样笑容可掬,抑扬顿挫,简洁流畅,创见迭出。于漪老师的人格魅力更在于她的敬业奉献精神。这源于她对教育事业的热爱,对同事、学生的挚爱,对人的成长的迷恋。张志公说:“于漪教书,简直着魔了!”我们当然还可以说:于漪学****简直着魔了!于漪思索,简直着魔了!奉献有限的生命,获取精神上无限的快乐,这是我们从她的言谈中品出的人生哲学。,矢志教学改革,从不懈怠,她把每一堂都当作公开课来要求自己,每一篇课文都写详案,有的课文甚至写了十几种教案。她曾说“语文教师要有真功夫,要做到出口成章,下笔成文,堂堂课都能公开。这就得先,死’后’活’,以’死’求’活’,’死’就是硬功夫,一丝不苟,反复推敲,……”正是这几十年如一日的摸索与实践使她积累了丰富的素材,并最终上升为系统的教育理念:全面育人的基础教育观,放飞理想的教师职业观,追求综合效应的基础教学观,追求高尚境界的学校发展观,教文育人的语文教学观等等。为了培养青年教师,于漪老师尽心尽力,无怨无悔。只要有利于培养青年教师,事无巨细,她都乐意去做,除了本校的青年教师外,还有外校和外省的青年语文教师来从师学****几十年来,于漪老师培养出来的青年教师无数,其中有很多青年名师如程红兵、陈军、陈爱平、韩军、陈小英等等。4•大象无形:于漪的教学风格直面于“人”,植根于“爱”,发轲于“美”,着力于“导”,作用于“心”。这五点构筑起了于漪教学艺术的“核”,它没有固定的程式,于漪自己比喻说:“我的教学风格像水,水本无形,形随容器,因势赋形,所以大象无形。”有人说,于漪的语文教学是“没有风格的风格”。陈钟梁曾说:“我一直想探求于漪老师的语文教学艺术,但始终找不到准确的语言概括。……