课外阅读评价标准(同名4186).doc

课外阅读评价标准 待合格合格良好优秀 一 年 级1、阅读量少于1万字。2、能用普通话正确朗读阅读材料。3、基本能理解阅读材料中部分词语意思。60分以下1、阅读量不少于1万字。2、对阅读有较高兴趣。3、能用普通话正确流利地朗读阅读材料。4、能结合上下文理解阅读材料中大部分词语意思。5、比较乐于与人交流。60分---75分1、。2、对阅读有浓厚兴趣,自觉进行阅读。3、能结合上下文理解阅读材料中词语意思。4能用普通话正确流利有感情地朗读阅读材料。5能较好地说出自己感兴趣的人物和事件。6乐于与人交流。75分---85分1、阅读量达到或超过2万字。2、阅读兴趣浓厚,每天都能坚持阅读。3、能结合上下文正确理解阅读材料中词语意思,能积累词语。5、能用普通话正确流利有感情地朗读阅读材料。背诵自己喜欢的儿歌、寓言、故事。6、能很好地说出自己感兴趣的人物和事件。7、主动与人交流并有良好的表现。计分85分—100分课外阅读评价标准待合格合格良好优秀 二年级1、阅读量少于2万字。2、能结合上下文及生活实际理解阅读材料中大部分词句的意思。60分以下1、阅读量不少于2万字。2、对阅读有较高兴趣。3、学会在阅读中积累词语并能较好地运用。4、能粗浅地说出自己感兴趣的人物和事件。5、比较乐于与人交流。60分---75分1、。2、对阅读有浓厚兴趣,自觉进行阅读。3、学会在阅读中积累词句并正确运用。积累自己喜欢的成语和格言警句。4、能较好地说出阅读材料中自己感兴趣的人物和事件。5、主动参加交流活动。75分---85分1、阅读量达到或超过3万字。2、阅读兴趣浓厚,能安排好阅读时间自觉进行阅读。3、能自觉做好阅读记录,学会在阅读中积累词句并正确运用。积累自己喜欢的成语和格言警句。4、能很好地说出自己感兴趣的人物和事件并有自己的想法或感受。5、主动与人交流并有良好的表现。85分---100分课外阅读评价标准待合格合格良好优秀 三年级1、阅读量少于10万字。2、在学会积累课外阅读和生活中获得的优美词语、精彩片段以及其他语言材料的基础上学****运用。60分以下1、阅读量不少于10万字。2、保持浓厚的阅读兴趣,自觉进行阅读。学会默读。3、能借助字典、词典和生活积累,理解词句。能较好地把握所阅读作品的主要内容。能简单说出自己的感受。4、在学会积累课外阅读和生活中获得的优美词语、精彩片段以及其他语言材料的基础上能较好地运用。5、主动参加交流60分----75分。 1、阅读量不少于15万字。2、保持浓厚的阅读兴趣,每天都能自觉进行阅读。学会默读。3、能借助字典、词典和生活积累,理解词句。能把握所阅读作品的主要内容。能较好地说出自己的感受。4、在学会积累课外阅读和生活中获得的优美词语、精彩片段以及其他语言材料的基础上能很好地运用。5、主动参与交流,并有良好的表现。75分---85分 1、阅读量达到或超过18万字。2、学会默读。保持浓厚的阅读兴趣,每天都能自觉进行阅读并带动其他同学阅读。3、能借助字典、词典和生活积累,理解词句。能把握所阅读作品的主要内容且有自己较丰富的想法或感受。4、在学会积累课外阅读和生活中获得的优美词语、精彩片段以及其他语言材料的基础上能创造性地运用。5、在展示交流活动中表现突出。85分---100分课外阅读评价标准待合格合格良好优秀 四年级