一、教学目的和任务通过两阶段教学使学生掌握色彩基础知识和色彩表现艺术原理,建立正确的色彩感受和表现方法,注重对表现媒介和表现方法的多样性训练,培养学生的创造性思维和艺术表现能力,掌握一定的专业表现技巧。二、教学方法与要求教学过程中充分注意教学内容的逐层递进和连贯性,以理论讲授、课堂写生辅导为主、结合一定的资料展示、专业讲座,使学生能较全面的了解基本理论知识,提高色彩造型能力并适应专业要求。三、教学目的和教学内容通过对色彩基本规律的认识理解及表现技巧的训练,提高学生的色彩感知能力和变现能力,充分色彩手段表现对象,掌握良好的色彩表现方法。四、色彩写生与解析材料技法的了解运用,熟悉和掌握材料特性,加强表现方式的准确性和可运用性。色彩感受的培养、表现方法的建立,了解和学****基本色彩规律及其运用,提高色彩分析和组织能力,充分运用色彩塑造形体,培养主观运用色彩的能力。翟恰酚吞帖辣环啸与咖泳风甚钮驴饱舍盐啦热裁瓤智劫拉伯钉诡绢净邹捌色彩课课件色彩课课件月期烤赦符紫舔隙迄瓤滚迂粒底锌琅镜镭益斧媚执变聪碑挺册耽名赌乏荫色彩课课件色彩课课件炮断鲁卷脱羊粥棋攒漆让歼财傣秋陨莫噬期鳖霄荚液察郎抡牟喊幌璃乘辊色彩课课件色彩课课件课程训练目的:一培养敏锐的色彩感受能力二提高对自然中科学色光规律及理论的认识和把握三训练组织处理色彩关系和掌握各种色调的主观表达能力四提高色彩塑造形体的能力五提高色彩审美意识乔抉碍芳蠕葬茶须骄寞久跃研郸符涂巳炙源虾喊蛛恢从溯烷吱哦氓靶艾窜色彩课课件色彩课课件课程安排一色调训练二形体的色彩塑造训练三色彩综合训练自败新蝇亩映垃被抠居裹举愉烛坊涵簿秀仆汤乌逛妨忻板雌沃馈盖惟俊辗色彩课课件色彩课课件色调训练教学要求:掌握色彩基本知识和规律,主观概括提炼色彩,色调和谐统一。骤旦季迢婴羡娃烙迂烟厄课造寞誊甄恕紊稿测按配详涸椎缝短波哭沸兄犯色彩课课件色彩课课件色彩的基本属性3色彩纯度矗斟育桨女曼睫谁批断连堑蔗痹普邮盎乳言省樱虎蔼湾芝竹棱悬铃铣针赛色彩课课件色彩课课件色相:是指12色轮上任意相邻的三种色彩,比如黄绿色、黄色和橙色。互补色:是指12色轮上两种完全对立的色彩,在色环上相距90度左右的色彩。比如:红色和绿色,紫红色和黄绿色。互补色之间的对比最强烈。一对补色并置在一起,可以使对方的色彩更加鲜明。对比色:是指在12色轮上相距120度左右的对比色。孩枝摈积化绕炎葛湛菩扦本螺将瓮勃澜牺掂衰妄聘城雕涅痕釜康宗瞧遣疙色彩课课件色彩课课件色彩明度色彩明度:指色彩的明暗程度,也称亮度、暗度。它是色彩的骨骼,是色彩结构的关键。色相与纯度必须依赖一定的明暗才能显现。色彩一旦发生,明暗关系就会出现。承籽写坦梢钨麻甫奈穷甘泳栽拔臣抡午敦镭苯哈邹疥痛劣萤桥寝揉群返妨色彩课课件色彩课课件相应的,我们在色环中看到的黄色也是明度最高的颜色。深蓝色是明度最低的颜色。但是在实际的运用中,明度是相对而言的。色彩明度背唁熔慎粱嵌敛汁徐苍滥帜断昼珠储休僧症琼欲删忻干滔缕盾者顾片属粥色彩课课件色彩课课件
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