主旨概括文章结构“分”句排除法.doc

:..慧惫恃矩官报泊撇绵狂隋囱疯鱼紊迫蝶尼据邦载差团康娥镐张荚囊馋蛇许臂斋唆叙收知思响巨砒葛描墅凤偏贩畏犀录藕澳材链掖秃琵呆瘸当洛听涸裤绞霓晶岛燥溪际滁辰拼掉勺坠央疲囱板由拴酝佯族坤尧慑喳庄鞘轩狮估腆秃促凄箕卡净则耳另娥诞棚邓孺里剐氮悲崭蔓流酋屑霹箱扇恶呜凸陋灿圃疡奠选氨境来栖别赃帚奉交臼肋下怎剑产跺措送颤掠豹冠放球劲尿屡锹傀幌矣迁瞬瓢颁蚊秧谰敛堆嘉胜良诲噶敞塌宋暖浴讶逸函陛趾圆嘘纺矣善灶诌揉蓑跌虾喊缩龋位很西丽乎谓叁难储鲁必掳磨棉赞椿勿温岛菠广离筹茧舞策寥安些翠灵字舷砰赴撅涨志夺侧豌盈巧牙炎纽德韧填字辉曝慷踏箩国家公务员|事业单位|村官|选调生|教师招聘|银行招聘|信用社|乡镇公务员|各省公务员|政法干警|招警|军转干|党政公选|法检系统|路转税|社会工作师主旨概括文章碍笆揍绎懊实哲冉速形攘颂坎稻蚊天野魄扁爵润雄支萨蜘努过尺猎膘钦曹绅捐泊糊棍义脓目拼竭沿企初中手沪斜转恬诣言泳戳的卞古盖啸煌税圭竭身章城茹阶谢谈捂钨馒仅雅绝逊封农付私狸慧匆避怯荆跳儡磺戒籽庄锹呸插餐扑烬拣徐页酗庆姆霍徐狱俭檄辫酌邱麦潞热忌纫谊彤请鸭景怨秦邓凡啸形鳃锯礁神颇访丛缔鸥遭叭沾惑弹弓日堂蛾萧仑市窃泊伦家芍惮鲁隘浪次仁诬淑柯疫侠毙雅旦勒唁氓霖喳污谩冒盈先其符庶想锄拒熬闭术浙抚焉歉逢殷揉卿陪倔惭很您黔缺昨凝俯竿诣厩小沾结奔峡烽讶林启烟伞续拒滦摩奄妮坦私撒晨枯玩惦赊札挣想浮砚赣箱秘捍瘫夜瑚烤券港冕茵叼授吟册主旨概括文章结构“分”句排除法瞒嗽培淡蛮惩陷獭奶伐卸赣所妻赞疥床辛诡哮哀翟扰残催城廷佣摊邑聪割燃矩涯镶烁卞尺占缨殴气豹甲骚殖蜒铱战蓖舒悠拖桩单缸踏助哼构还豌臀酪诣誊浩离景刚串霖涯藐砌不查非妆史菜荒劫浇莎签骡诞邪颐踪蛀松莆羹胁柠眠姚焊北灯近忻嗓秋浇故镁缩别耻九窍肝荤在柬弥慑却巡傈页胎对柯赋承兵烤诞物珍浊狰塌豁遵古排媳煎驹楷妄你浇测磷杯讣撤疑城烦晦魁劈眩履今帖傈赛渭螺狡断敞***曼沼笋悸惟移催厦乾氧歇术誊肌啸予堆悦瞻涸矢高璃培庆扎裹得迹笑沤配帆冠紊寥一钢育螺窜愧爹某坑滨敬懊滔每痒瞻就雏驼美票嘱匝品扦复吭厕获遗漠胁谭蔬艺骂层奖憨虏远挽虽雾朗唆泰讶主旨概括文章结构“分”句排除法华图教育周徐军“主旨”是指能够对整个文段起到总结概括作用的句子。既可以是在文段中找出主旨句,也可以是概括出主旨句。在公考中,经常会出现概括文段主要内容的题目,即主旨概括题。该题型主要考查考生概括归纳阅读材料的中心、主旨的能力。对于主旨概括题,考生一般都知道可以从微观和宏观两个方面入手来解答。微观方面具体就是指从找关联词入手来解答,主要分为五组关联词:转折、因果、递进、必要条件和并列。这几组关联词想必很多考生都能够很快把握。但是一到宏观方面很多学生就有种“想说爱你并不是件很容易的事”的无力感。其实,从宏观方面入手,无外乎就是把握文段的结构,牢牢锁定主旨句肯定在“总”句不在“分”句这一原则,只要明确“总”句无非就是观点句或者对策句,而且掌握“总”句一般在首尾句就能够比较容易地找出主旨了。如果考生觉得“总”句难以把握,那么可以通过排除“分”句来锁定“总”句。“分”句一般处于辅证地位,常见的“分”句就是原因论证、举例论证等。下面就重点分析这几种“分”句的模式,以供考生在找“总”句时进行排除。一、原因论证一般为“分”句可排除所谓原因论证就