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《以意逆志、知人论世》导学案拟行路难(其四)(南朝)鲍照注释:泻水置平地,各自东西南北流。泻,倾,倒。人生亦有命,安能行叹复坐愁?安:怎么酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。断绝:停止。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。吞声:声将发又止。踯躅:徘徊不前。参考译文:就像往平地上倒水,水会向不同方向流散一样,人生贵贱穷达是不一致的人生也是有宿命的,怎么能在行走、坐着时叹息又哀愁呢?喝点酒来宽慰自己,歌唱《行路难》,歌声因举杯饮酒而中断。人心又不是木头、石头,怎么会没有感情?声将发又止,徘徊不前,我不敢再说什么了。1、这首诗的诗眼是哪个字?2、初步感知这首诗后,你推测或感受到诗人为什么而“愁”?请写出来。以意逆志:早在两千多年前,孟子就提出了欣赏诗歌的一个基本方法一一“以意逆志”。孟子说:“说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”《》就是说,我们在解说、欣赏诗歌的时候,不能就表面意思去理解字词,更不能拘于个别字眼去理解诗句,而应该从作品的整体出发,由表及里、由浅人深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。蜀相(唐)杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。译文:去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。译文:碧草照映台阶自空显露春色,树上的黄鹂隔枝徒劳婉转鸣唱。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。译文:三顾茅庐频繁的商论天下大计,辅佐两代君主的老臣忠心耿耿。注释:“三顾频繁天下计”意思是刘备为统一天下而三顾茅庐,问计于诸葛亮。这是在赞美在对策中所表现的天才预见。频烦,犹“频繁”,多次。两朝开济:指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后又辅佐刘禅。两朝:刘备、刘禅父子两朝。开:开创。济:扶助。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。译文:可惜出师伐魏未捷而病亡军中,长久地让历代英雄感慨泪湿衣襟!注释:出师:出兵。诸葛亮为了伐魏,曾经六出祁山。蜀汉后主建兴十二年(234年),他统率大军,后出斜谷,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持了一百多天。八月,病死在军中。知人论世:《蜀相》作于唐肃宗上元元年(760)的春天。759年底,48岁的杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活,暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说,政治上那种“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想更是完全破灭。“安史之乱”已经“乱”了五年,百姓涂炭,田园荒芜,唐王朝处于风雨飘摇中。唐肃宗昏庸颟顸,宠信宦官,排斥功臣。在这样的情况下,杜甫满腔的苦闷、焦虑,是可以想见的。诸葛亮是三国时期著名的政治家和军事家,他为蜀汉制定了统一天下的策略,辅佐刘备、刘禅父子建立并巩固蜀汉政权,“功盖三分国”。他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,他与刘备君臣之间鱼水相得的关系,当然都使仕途坎坷、报国无门的杜甫心潮起伏、热泪盈眶。3、参看相关诗句的译文及注释,思考杜甫在凭吊诸葛亮时歌颂了他哪些功绩?4、诗人对诸葛亮怀有哪些复杂感情?由此寄托了对国家和人民的什么情感?还要表达对自己身世、抱负的什么感慨?书愤(宋)陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。译文:年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地,热血沸腾啊怨气如山啊。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。译文:记得在瓜州渡痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散关捷报频传。注释:“楼